寫青春挫折叛逆的作文

篇一：以叛逆為話題的作文

以叛逆為話題的作文叛逆少年 今年春天，我應邀到臺北一所演講，沒去之前，裡面的老師就嚇唬我： “別把學生估得太高瞭，今天的男生可不比從前，他們自以為瞭不得，什麼大都不看在眼裡。尤其可怕的是，他們居然黑白不分，譬如舉行班際的合唱比賽，明明表現傑出的，他們卻發出噓聲；至於那荒腔走板的，他們反而猛鼓掌叫好??” 當天我到臺上，場面果然不含糊，前面校長講話，我沒聽清楚幾個字。輪到我演講，雖然安靜瞭不少，卻老覺得好像有蜜蜂在下面。令人不解的是，盡管不少學生在下面講話，但說到好笑的事，又會立即有反應，偶爾問問題，連坐在最後面的學生，都能提供正確的答案。 這件事，令我十分不解：難道那些十六七歲的大男孩，有一心兩用的本事？一面聊天，一旁又能聽講？ 我很快獲得瞭答案—— 好幾個聽講的學生寫信給我，並相約到我的畫室。 “你知道我們聽你演講，聽得多辛苦嗎？”一個學生見面就說：“我們得一面彼此交談，一邊又集中註意力，發揮最靈敏的聽覺，抓住你說的每個字！” “那麼，你們何不安靜下來或糾正愛說話的同學呢？”我問。 “那還瞭得？不是要被罵‘愛紅’、‘愛現’瞭嗎？會被人瞧不起’的！所以每個人都想安安靜靜聽講，卻又不得不裝作很不甩的樣子！” 我沒有責怪他們，因為從他們身上，我看到瞭時代的自己。 我曾經為瞭怨學校省電，白天不開教室後面的燈，而故意在督學來的時候，發動好幾班同學點蠟燭，用諷刺的方式表達抗議。 那時編校刊的同學，由於學校撥瞭一個樓梯間供我們使用，於是畫地為王，在門上貼著“成功成功)代有才大出，各領風騷兩三年”。房間裡除瞭桌椅，還擺上毛毯，有時故意溜課去睡覺，以引得其他同學嘖嘖稱大膽，而自以為英雄。 甚至有人故意躲在裡面抽煙，當訓育組長進來，不好意思糾正，笑問“好像有什麼奇怪的味道”時，得意地拍組長肩膀： “還是我們年輕的組長上路！” 尤其不可原諒的，是當時有些同學，居然會制造出“某幾個老師，聯手打學生！”“某老師同性戀！?‘某主任貪污??”之類的謠言。而且話一傳開，就眾口鑠金，雖然沒有任何人能證實，卻一個比一個斬釘截鐵，一個比一個咬牙切齒！ 誰敢挺身而出呢？如同前面所說的，即使你想叫別人不講話，也不敢哪！ 向權威挑戰，是多麼英雄的事！不論對與不對，這種挑戰的勇氣就是值得叫好的！不是嗎？