閆學我的理想作文實錄

篇一：閆學：我 的 理 想

六年級：

我 的 理 想

浙江杭州市拱墅區教師進修學校 閆學

教學目標：

1. 引導學生暢談理想以及理想背後的故事，培育多元的理想觀。

2. 引導學生真實、生動、具體地描述自己的理想。

3. 引導學生在賞評、修改中悟得習作之法、修改之法，提高習作能力。

教學預設：

一、理想是童年的夢——切入話題，暢談理想

1、從臺灣女作傢三毛說起：猜猜三毛小時候的理想。

2、出示三毛的有關文字請學生欣賞。思考：三毛小時候一直向往著長大瞭幹什麼？她為什麼會有這樣的理想？

正是帶著這種純真的、樸實的、美好的理想，三毛遊遍瞭世界各地，並把自己的所見所聞所感記錄成文字，成瞭一名著名的作傢。

3、再看印度詩人泰戈爾的理想。出示相關文字請學生欣賞。思考：

讀瞭這首詩，你知道是什麼讓泰戈爾埋下瞭理想的種子嗎？

4、猜猜閆老師的理想。

5、引導學生說說自己的理想。

6、寫下我們的理想。把你的理想寫下來，特別是為什麼有這樣的理想要寫得具體詳細。

7、隨機點評，交流。

二、表達我們的理想——圍繞主題，豐富言說

1、引導學生對比泰戈爾和閆老師的寫法，感受豐富的表達方式。

2、請你自己或者同桌互相幫助修改你的文章。

1)用贊賞的符號劃出你欣賞的詞句，並評評好在哪兒。