音樂與我,作文

篇一：我與音樂

我與音樂

———談在音樂中的情感體驗 音樂是是人類最古老，最具感染力和普遍性的藝術形式之一。是人類通過特定的音響結構實現思想情感與交流必不可少的重要形式。體驗在音樂欣賞中占有舉足輕重的地位。音樂無處不在，使人們情感的宣泄，情感的釋放，也是一種情感的共鳴，回蕩在腦海處，久久盤旋不去。繞梁三日，不絕於耳，這大概是深刻的情感。

音樂能表達某種難以言語的情感，每一部音樂作品都有它獨特的情感。表示的意義。有很多作品創作的背景是在故事發生的時候，把那個故事以音樂的方式表達，唱出那種難以言語的情感。例如《老男孩》，它圍繞著曾經年少輕狂的時候，喜歡的女孩，那個時候的夢想以及現在生活與當時的憧憬背道而馳，祭奠逝去的青春。“那是我日夜深深思念的愛著的人吶，到底我該如何表達她會接受我嗎，”唱出心中那種無法說出暗戀，歌詞以及唱的語氣語調傳達瞭一種當時掙紮在該不該說出心中的愛，以及現在想起來，那種未說出的無奈和遺憾。“夢想總是遙不可及，花開花落又是一季，春天啊你在哪裡，青春如同奔流的江河，一去來不及道別，隻剩下麻木的我早已沒有瞭當年的熱血，”作者往事不可追，唱出曾經的夢想，以及對現在生活的不滿足，感覺自己內心沒瞭那時的熱情，心態變瞭，已經歸於平靜的不會再有風波的生活，努力的在社會上掙得生存空間。現在隻能看漫天飄零的花朵，在最美麗的時候凋謝。2011年的時候引起瞭很多人的共鳴，那些曾經沒有實現的事情，現在已經無力更改。引發很多人的思考。還未凋零的人將來何去何從，趁還年輕，去打拼。已經的麻木的人感受到瞭同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。

音樂的情感內容很多，愛情，親情，友情......有時候看歌詞就知道這首歌要唱出什麼，《時間煮雨》這首歌根據《小時代》這部作品創立的，它歌頌的就是友情，一個宿舍四個女生在大學四年的種種經歷，“我們說好不分離，要一直一直在一起，大雪也無法抹去，我們給彼此的記憶”大學生活是美好的，畢業季，大傢各奔東西，難以割舍的四年，逝去的青春，那些曾經一起經歷的事，那些曾經一起日子，哭過、笑過、鬧過，然後一天又一天，不得不去