童年不遊戲讀書筆記

篇一：《不平等的童年》讀書筆記

《不平等的童年》讀書筆記

作者：安妮特·拉魯(Annette Lareau) 作者簡介：加州大學社會學學士(1974)，伯克利大學社會學碩士(1978)，伯克利大學社會學博士(1984)，1990-2005年為天普大學社會學教授，2005-2008年為馬裡蘭大學社會學教授，2008年被聘為賓夕法尼亞大學社會學教授。其主要研究領域為社會分層、傢庭教育、民族志方法、兒童，主要關註非裔美國人與歐裔美國人的日常生活研究。代表作為《不平等的童年》，此外還著有《傢庭優勢》等。這本書由張旭翻譯，北京大學出版社出版。

內容簡介：本書以內容豐富的故事情節和極富洞察力的生活細節，考察瞭書中那些貧困傢庭、工人階級傢庭、中產階級傢庭及富有傢庭孩子在學校和在傢裡的生活，頗具思想性地展示瞭不同社會分層的人們占有不同的資源，這種不同表現在日常生活中養育子女的點滴例行上，並有可能對孩子獲得更高的社會地位、實現美國夢的機會產生巨大的影響。

這本書基於密切透徹的“自然主義”觀察法，對12個有9——10歲孩子的傢庭6個白人傢庭、5個黑人傢庭，1個混血兒傢庭)進行瞭調研。整個大項目包括中，工人，貧苦人群取樣的88個孩子。並對他們所在學校進行探訪，一個是市內的下裡士滿，另一是郊外的斯旺。

本書主題：傢庭在社會結構中的位置有條不紊的塑造著孩子的生活體驗和人生成就。作者在第一章為我們解析瞭協作培養和成就自然成長的含義。第二章描述瞭調研中大多數孩子所在的兩所學校以及這一年中作者所訪察的所在其他地方。其中，對如何瞭解不平等存在的原因進行簡短的討論。接下來作者從三個方面來突出社會地位在孩子生活和傢庭生活中的重要作用：日常生活的組織，語言的運用，以及傢庭和社會教育)機構之間的互動。在第一部分，作者通過加勒特.塔林格傢中產階級白人孩子)，泰雷克.泰勒工人階級黑人小孩)，卡蒂.佈林德爾貧困傢庭白人女孩)三個傢庭展現瞭不同的日常生活組織模式。第二部分通過亞歷山大.威廉斯中產階級黑人男孩)，哈羅德.麥卡利