五年級看圖作文

篇一：五年級語文看圖想象作文教案

中學作文教學新思維期末作業

五年級語文

看圖想象作文教案

五年級語文看圖想象作文教案

一、課題名稱：

看圖想象作文訓練

二、設計理念:

(1)體現學生的主體性；

(2)鼓勵學生開放想象力，自由寫作，自由表達.放開種種束縛，在寫作中培養個性和創新精神。

三、教學目標:

(1)馳騁想象力，自由，創造性的寫看圖想象作文,激發學生的寫作興趣； (2)讓學生參與評價，提高自己對寫作方法的認識； (3)激發學生的思維,培養學生的創造力；

(4)讓學生發揮自己真實的潛力，引導其寫作興趣

四、重點:

需要經過藝術加工與情景創造，將圖畫寫成作文.考驗學生根據圖片自行成文的能力與素質，還有學生自身的文學根底和積累，遣詞造句上的能力。

五、難點：

不好把握學生對該課題的認知程度和接受程度，以及註意力和學生自己的語文功底

解決辦法：

多關註些平時不善言辭的學生，給他們機會展示；充分運用教具以及多媒體工具，來調動學生的積極性和興趣

六.課時:

一課時五年級)

七．教具：

玩具一個以及多媒體課件和圖片

八、教學過程:

〈一〉創設情境,導入活動.