閱讀記錄卡傢長評語

篇一：生課外閱讀記錄卡

課外閱讀記錄卡

傢長評語

我的感受可以是對人物的評價、對故事的看法、從中學到的知識或啟發等。 傢長評語建議從孩子的閱讀專註度、持久度和書籍推薦兩方面進行點評。

篇二：課外閱讀記錄卡樣表

語

班級：文

課

外

閱

讀

記

錄

卡

三 年 三 班

尊敬的傢長：

為促進您的孩子養成“愛讀書、讀好書”的習慣，我們三1)班將在本學期開始開展閱讀課外書活

動。由於是學生閱讀能力的起步階段，希望傢長給予指導、幫助，寫出讀書筆記。我將根據學生的年齡特征和閱讀能力，擬定以下一些書目推薦給各位傢長。班級將會根據學生的閱讀情況給予適當的鼓勵和獎勵。敬請傢長們大力協助!

謝謝您的合作!

傢長簽名_____________

請仔細閱讀這本《語文課外閱讀記錄卡》的計劃和措施後簽上您的名字)

計劃：

1、 本學期，老師和學生共讀《窗邊的小豆豆》，並將舉行一次班級讀書交流會。

2、尊重學生的差異性，學有餘力的學生可以在傢長的幫助下購買更多的推薦書目進行閱讀，拓展語文課外知識；學習相對較為吃力的學生在本學期至少要讀完一本課外書。

3、為瞭更好地檢測學生課外閱讀的情況，班級制定瞭《語文課外閱讀記錄卡》，希望傢長可以配合老師，早日幫助學生養成主動進行課外閱讀的好習慣。 獎勵方法：