成功需要借助外力作文

篇一：作文題(含答案解析)

2015年全國各地語文作文試題匯編

1.(安徽)閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)

為瞭豐富中生的課餘生活，讓同學們領略科技的魅力，過一把尖端科技的癮，中科院某研究所推出瞭公眾開放日系列科普活動。活動期間，科研人員特地設計瞭一個有趣的實驗，讓同學們親手操作掃描式電子顯微鏡，觀察蝴蝶的翅膀。

通過這臺可以看清納米尺度物體三維結構的顯微鏡，同學們驚奇地發現：原本色彩斑斕的蝴蝶翅膀竟然失去瞭色彩，顯現出奇妙的凹凸不平的結構。

原來，蝴蝶的翅膀本是無色的，隻是因為具有特殊的微觀結構，才會在光線的照射下呈現出繽紛的色彩?? 要求自選角度，確定立意，明確文體(詩歌除外)，自擬題目，不要脫離材料內容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲，不得透漏個人相關信息；書寫規范，正確使用標點符號。 材料作文，能反映學生的思維能力，可以從以下角度立意：1.從科學角度，例如“科學讓人發現真相”“科學出真知”等；2.從人的認識角度，例如“眼見未必為實”等；

3.從材料自身的思辨角度，今年作文應抓住材料最後一段話，扣住“特殊的微觀角度”、“光線的照射”、“繽紛的色彩”這些關鍵短語來思考，人擁有自己的特質並借助於外物才能獲得自身的色彩，例如“發揮特長，鑄就輝煌”、“借力條件，走向成功”、“‘特殊’成就‘繽紛’”等，這類立意使學生思考更全面，充分體現思辨能力。4.“科研人員特地設計瞭一個有趣的實驗，讓同學們親手操作掃描式電子顯微鏡，觀察蝴蝶的翅膀。”從這個角度分析：實踐是檢驗事實的重要依據。

5.“原本色彩斑斕的蝴蝶翅膀竟然失去瞭色彩，”可以得出：主觀認識與客觀真實的關系——主觀認識需要借助適當的方式才能更符合客觀實際。

現象與本質的關系——透過現象看本質，莫讓表象的遮蔽瞭我們的認知。

6.“蝴蝶的翅膀本是無色的，