五年級下冊的同步作文

篇一：人教五年級下冊同步作文

五年級語文下冊 分單元作文

第一單元 給遠方朋友的一封信

王超傑同學：

你好！這次是我第一次給你寫信，我的心情十分高興和激動！

最近，我們在老師的組織下，進行瞭熱烈的討論。在討論中，我們一致認為要和其他學校

的學生開展“手拉手”活動。通過活動培養我們的交際能力，同時讓我們知道要心中有他人，

學會關心他人，幫助他人。今天我寫信給你，請你一定不要覺得突然。

下面就讓我來介紹一下自己吧。

我是一個人見人愛的小男孩，個子不高，卻很機靈。我的興趣愛好廣泛，平時和同學相處，

大傢都覺得我也很幽默、可愛。不過發起脾氣來可是瞭不的，我要是發起火來，那傢夥，一秒

種就上瞭喜馬拉雅山！哈哈！

啊，對瞭，為瞭我們能夠長期的進行手拉手活動，我們還想瞭不少辦法，說出來，請你批

評指正。我們打算每年的和你們開展一次互訪活動，我們將帶上全校同學給你們準備的禮物看

望你們，還要走進你們的傢庭體驗一下你們的傢庭生活。當然我們也歡迎你們到我們學校、傢

裡做客。到時我們會拿出自己最喜歡的玩具、最喜歡的書給你們，還要帶你們到我們傢鄉最美

麗的地方遊玩??

看瞭我們的計劃，你覺得可行嗎？如果你願意，請盡快給我們寫信。

祝你：

身體健康合傢幸福

遠方的朋友：李慧

年月日