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篇一：備考2015最新材料作文與命題作文(四篇)導寫與例文(精校WORD版)

備考2015最新材料作文與命題作文四篇)導寫與例文

備考2015最新材料作文與命題

作文四篇)導寫與例文liuzhanjun2012 有關自由及規律的材料作文指導及范文

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。60分)

2010年，92歲高齡的日本著名教育傢大田堯在清華大學給中國教育同行作瞭一個精彩的演講。他一開頭就講瞭一個故事：他的一位農民朋友給他切開一個蘋果，指著蘋果核中的種子說，每顆種子都有自己的設計圖，我的工作就是培土、施肥、澆水，使它按照自己的設計圖長成一個優質的蘋果。隻施有機肥料，不用化肥、農藥，完全讓種子自由發芽、成長。這樣做，雖然要付出更多的汗水和心血，與市場經濟不相宜，但是長成的蘋果又香又甜。如果施加無機化肥，蘋果雖然長得又快又大，卻不香甜。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

審題立意:

1.規律：按規律辦事，不拔苗助長，不急功近利。

2.個性：要尊重個性，讓自然發展，不扼殺天性。

3.環境：創設好環境，提供佳平臺，給發展空間。

畫龍點睛：

《順其自然》《自由成長》《拒絕催化》《自然最好》《遵循規律》《不能拔苗助長》《讓果實自由成長》《做自由成長的種子》《自由之果最香甜》《順應天性，遵循內在規律》《春來草自青》《成功要遵循自然規律》《教育不能急於求成》《我們的教育需要什麼》《教育是創造不是制造》《給成長一片自由的土壤》《尊重規律收獲未來》《寬松環境造人才》《悉心播種靜待花開》《成長不能催化》《順應天性方可成才》《慢下來》《請松綁！》《有一種愛叫做放手