教師理想演講稿

篇一：一個教師的夢想演講稿

奮鬥吧，有夢的青年！

每個人都有夢想，每個人的夢想都像一顆璀璨的星星，散發著奪目的光芒。每個人都有夢想，夢想就是人們心中美好的願望。蘇格拉底說過“世界上最快樂的事莫過於為瞭理想而奮鬥”，夢想是一種追求，是一種渴望，一個有夢想的人生命裡會充滿燦爛陽光，一個有夢想的教師會點燃學生生命的潛在能量。教師是最應具有夢想的生命個體，因為教師手擎傳遞人類文明的火種，因為教師是以心靈塑造心靈的美好職業。美國總統維多威爾遜說：“我們因為夢想而偉大。所有的大人物都是夢想者。他們在春日的薄霧中，或是在漫長冬夜的熊熊爐火裡，看到自己的夢想。我們當中有些人任由這些偉大的夢想消逝，而其他人努力地滋養和保護這些夢想，直到惡劣的日子過去，陽光普照，光明便會降臨在那些堅信自己將會成功的人身上。”

做一個有夢想的教師一定會讓教師體會到曲徑通幽、柳暗花明的美妙。 做一個有夢想的教師一定會有自己的奮鬥方向。有夢想的教師不一定要有成為教育傢的豪情，但一定有做好教書匠的勇氣和堅守。方向決定路徑和未來，方向決定專業化發展的效益和效率。對的方向越走路越寬，對的方向越走心越敞亮，反之，將會荊棘叢生，步履維艱。每一位教師都需要在趕路途中，適時停下匆忙的腳步，回望自己的人生地圖，反思經年的教育得失，打點行裝，收拾心情，明確前行的方向。

做一個有夢想的教師一定會是一個腳踏實地的教師。有夢想教師與無夢想教師的區別在於一種工作狀態，有夢想的教師會躬身實踐，以苦為樂，腳踏實地，把教學當成樂趣，把教育當成成長，以培育祖國棟梁為己任。他們善於發現教育的奧秘、走進學生的心靈，他們會將日復一日的繁復工作做出特色，就像將古老的青花瓷擦拭得光亮如新一樣。他們不會僅僅滿足於寫寫教案、抄抄筆記、批批作業、應付瞭事，反而他們會不辭辛勞，發現問題，總結經驗，形成風格。他們是將自己的生命、熱情、情懷都融入到教育過程中的。

我從不後悔選擇瞭教師這個行當，我也一直認為最適合自己的職業依然是教師。我可以在教師的職業生涯中尋到人生的價值和意義，收獲人生的成就與輝煌。為瞭這個夢，請每天告誡自己，奮鬥吧，有夢的青年！