張冠李戴遊戲作文

篇一：一個有趣的遊戲

一個有趣的遊戲

今天，我們五4)班傳出瞭一陣陣歡呼聲。哦，原來是我們班在舉行一個有趣的小遊戲呢！

“遊戲規則是……”同學們都好奇地睜大瞭眼睛，做出洗耳恭聽的樣子，“由三人或三人以上來完成，可以取水果的名字，例如第一個同學起名西瓜，第二個同學起名葡萄，第三名同學起名芒果，從第一個同學開始，假如他說道‘西瓜碰葡萄’，第二個葡萄同學反應就要迅速，立即說‘葡萄碰芒果’，這樣輪流比，哪方到最後哪方就獲勝。”

接著，一組同學又上前示范：隻見他們起好名字，第一位同學喊瞭第二名同學的名字，而第二名同學卻一臉茫然，原來，他還不知道發生瞭什麼事呢。在往後看，有的同學反應太慢，有的同學一時緊張而忘記瞭其他同學的名字，還有的同學呆呆的站在那裡，根本不知發生瞭什麼事。。。。。。

噢，原來是這樣啊，同學們恍然大悟，紛紛舉起瞭手。王老師先讓幾個男生上瞭舞臺，隻見他們個個似乎都能奪得冠軍，都信心滿滿地上瞭臺。這次要給自己起球類的名稱，對於這些男生來說，起名稱簡直是小菜一碟，哦不，是小草一根，可是要想記住別人的名字，可就不是能麼容易啦!看吧，彭傢壯起的名字是足球，蔣程宇起的名字是籃球，張子恒起的名字是羽毛球。。。。。。可一到瞭這裡，這些名稱就全都張冠李戴啦！“足球碰籃球！”“嗯。。。。。。””下去！”“鉛球碰籃球！”“錯，籃球已經下去瞭！“啊？””。。。。。。

這個有趣的小遊戲既鍛煉瞭我們的反應能力，還提升我們的記憶力，真是

一舉兩得啊！

篇二：顏宏宇 張冠李戴

張冠李戴

【六級】 顏宏宇

今天徐老師讓我們玩一個名叫“張冠李戴”的遊戲。同學們一聽到這個遊戲，一下子都跳瞭起來。可“張冠李戴”是個什麼遊戲呢？這一下看到全體的目光都聚集在瞭徐老師的身上。徐老師說：“張冠李戴是一個成語比喻弄錯對象和事實。