五年級第八單元作文梗概

篇一：人教版五年級上冊第八單元習作：如何寫梗概

習作：寫梗概

什麼是梗概呢？

梗概是讀者閱讀一本書或一篇文章後，用最簡練的語言將其大意介紹出來，一般不需要對文章內容、藝術表現、人物形象等加以評述，其目的在於向別人介紹這一本書或這篇文章寫的是什麼內容，當然允許對其思想價值進行極概括的交待，讓人明白這本書或這篇文章好在哪裡。

人教課標版五年級上冊習作８的要求是：為一篇文章、一本書或一部影視作品寫梗概。所謂寫梗概，就是把書、文章或影視作品的主要內容用簡練的語言寫下來。

這些時候需要寫梗概：

１、語文老師在你們班開設瞭課外閱讀課，你需要在“課前三分鐘”這麼短的時間，向同學們推薦一本書。

２、革命影視作品節就要開始瞭，學校征求大傢的意見，看看同學們歡迎放映哪些影視作品。

３、學校要在樓道的墻壁上開辦《中華英雄譜》人物長廊，你在雷鋒的畫像下，需要配上２００字左右的說明，你已經讀過《雷鋒的故事》，需要從中提煉出２００字的說明。

４、文化周要舉辦一次“以書易書書市”，你需要為自己要推銷的書寫一個簡介，好讓別人快速地瞭解這本書的內容??

寫梗概需要註意這些地方：

１、長話短說要簡明：

把長文章，一本書，一部影視作品，用幾百字介紹出來，語言的簡練就顯得非常重要瞭。為瞭能把語言寫簡練，平時多做些“縮句”“縮寫段落”的練習是很好的練習方式。如《雷鋒的故事》中有一章寫雷鋒小時候傢庭很窮，你隻要用“雷鋒幼時傢境貧寒”就可以概括瞭。

２、詳寫略寫須分清：

對你要介紹的作品，要註意它內容詳略上的安排。

寫得詳細的內容多介紹，寫得簡