五年級第八單元作文梗概
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篇一:人教版五年級上冊第八單元習作:如何寫梗概
習作:寫梗概
什麼是梗概呢?
梗概是讀者閱讀一本書或一篇文章後,用最簡練的語言將其大意介紹出來,一般不需要對文章內容、藝術表現、人物形象等加以評述,其目的在於向別人介紹這一本書或這篇文章寫的是什麼內容,當然允許對其思想價值進行極概括的交待,讓人明白這本書或這篇文章好在哪裡。
人教課標版五年級上冊習作8的要求是:為一篇文章、一本書或一部影視作品寫梗概。所謂寫梗概,就是把書、文章或影視作品的主要內容用簡練的語言寫下來。
這些時候需要寫梗概:
1、語文老師在你們班開設瞭課外閱讀課,你需要在“課前三分鐘”這麼短的時間,向同學們推薦一本書。
2、革命影視作品節就要開始瞭,學校征求大傢的意見,看看同學們歡迎放映哪些影視作品。
3、學校要在樓道的墻壁上開辦《中華英雄譜》人物長廊,你在雷鋒的畫像下,需要配上200字左右的說明,你已經讀過《雷鋒的故事》,需要從中提煉出200字的說明。
4、文化周要舉辦一次“以書易書書市”,你需要為自己要推銷的書寫一個簡介,好讓別人快速地瞭解這本書的內容??
寫梗概需要註意這些地方:
1、長話短說要簡明:
把長文章,一本書,一部影視作品,用幾百字介紹出來,語言的簡練就顯得非常重要瞭。為瞭能把語言寫簡練,平時多做些“縮句”“縮寫段落”的練習是很好的練習方式。如《雷鋒的故事》中有一章寫雷鋒小時候傢庭很窮,你隻要用“雷鋒幼時傢境貧寒”就可以概括瞭。
2、詳寫略寫須分清:
對你要介紹的作品,要註意它內容詳略上的安排。
寫得詳細的內容多介紹,寫得簡




