教師網絡培訓心得體會

篇一：教師網絡學習心得

教師網絡學習心得

篇一：教師網絡培訓心得體會 無論是思想意識還是個人工作能力都有瞭很大提高。通過觀看視頻課程、傾聽專傢教師點評，我對班主任工作有瞭更深的認識，教育思路開闊瞭很多，對今後的教育教學有瞭新的目標和方向，可謂耳目一新，受益匪淺。現將我的培訓收獲和體會總結如下： 一、掌握正確的愛的方法 通過學習，我覺得教師應該給學生正確的、成功的愛，因為“沒有愛就沒有教育”，這是一句我們每一個教師都耳熟能詳的教育名言，但為什麼有時我們的工作結果卻常常背離瞭我們的初衷，沒有朝著我們預期的方向發展呢？這往往是因為我們沒有掌握正確的愛的方法。 1、瞭解是愛的根基 教師的愛不應是盲目的、隨意的，它應該建立在我們對每一個學生全面、深入、客觀的瞭解的基礎之上。當我們接手瞭一個新的班級，要盡快著手瞭解每一個學生的性格愛好、脾氣秉性、興趣特長、傢庭情況、學習狀況、學習特點等，熟記於心，這將為我們有的放矢的開展工作創造前提，為我們選準教育的最佳突破口創造條件。 瞭解學生的途徑很多，如自我介紹、寫寫心裡話、個別談話等，但更為重要的是我們要用自己的眼睛去觀察，用心去交流，隻有當你真正贏得瞭學生的信任，她們才會真正對你敞開心扉，你才能深入他們的內心世界，摸清他們的脈搏，知道撥動哪一根琴弦才能引起師生間情感的共鳴。 2、尊重是愛的前提 我們要想贏得學生的信任與尊重，就先要學會尊重學生，因為尊重是相互的。不要認為我們施教於他們，便高高在上、頤指氣使，並覺得他們理所當然就要聽我們的。要清醒地意識到：在人格上，我們與學生是完全平等的，他們同我們一樣渴望得到尊重與呵護。我們應該在學生的心靈上從小為他們撥撒下理解、尊重與信任的種子。 以尊重為前提的愛才是真正意義上的愛。給學生發言的機會、傾聽他們的意見與呼聲、給予他們適度的寬容與諒解、體諒理解他們的難處與苦衷、肯定他們的點滴進步、不說任何傷害他們自尊的話語等等這些都是尊重學生的表現。我們要像保護自己的眼睛一樣保護學生的自尊，不要在那上面留下難以愈合的傷痕。我們應該明白：一個沒有自尊的學生是燃不起奮進的雄心的。 3、尊重學生的關鍵是尊重學生的差異與潛能 愛護和尊重好孩