體育培訓心得體會

篇一：體育骨幹教師培訓學習心得體會

新課程如同一股春風，帶著久違的清新吹進瞭課堂，洋溢著人文氣息的新理論更是滌蕩著我們的心懷。11月20日,我來到成都體育學院參加瞭四川省體育教師的培訓。

首先，李老師對課程改革做瞭回顧，對體育與健康課程標準的主要特點進行瞭闡述。面對社會的發展，我們體育課堂教學改革與創新必須遵循體育教學的規律，堅持健康第一的指導思想，然後，對教材編寫的指導思想、教學內容的構建以及編寫依據、體育教學方法與體育教學行為的區別、評價體系的變化等方面做瞭詳盡的講解。

其次，李教授重點講解瞭，當前體育教學方法改革的問題分析和當前體育教學方法帶來的利與弊等。重點證講解瞭體育教學方法的運用，並結合教學實際，在新課改下的體育課教學方法，學生學法．怎樣評課等，教師素質的提高和教育教學觀念的轉變等內容。對我今後的學習有瞭更大的幫助。

再次，由學院的教研員肖教授，講解瞭關於體育課的教學反思的寫法，並要求教師們動手寫一寫，舉例說明瞭課改的關鍵是什麼，教師角色轉變和要提高自身的素質，重點講解瞭，怎樣提高體育教師的教科研水平，在科研研究方面還存在著很多不足，如本質的東西，論文的抄襲性，要有自已的獨立風格，個性，和實效性。

通過學習重新認識瞭健康第一的指導思想的深刻內涵，通過老師的舉例，對新課程理念下的課堂教學的方法與組織，有瞭重新的認識和理解。在看、聽、討論中，使過去的體育課非常的單一，課堂上教師就是全權代表，教什麼，學什麼，學生沒有主動權，學生與教師之間是很被動的。我們和老師一起學習和研討，我們深刻認識到，隻有我們體育教師的觀念轉變，把適應新的課程方法和理念應用到我們的教學中，才能使我們的學生在體育課堂中快樂學習，健康成長。達到我們的追去的讓學生在樂中求學，在學中取樂。

學習的時間是短暫的，雖然身體很累，但留給我的收獲卻是無窮的，頭腦是充實。通過學習，我收獲瞭很多平時很難瞭解到的經驗和教學方法，通過學習讓我更深的認識瞭體育與健康課程標準與體育課的樂趣，也對教