閱讀下面的文字,根據要求作文

篇一：廣東省“六校聯盟”2016 屆第二次聯考語文優秀作文選

2016屆第二次六校聯考優秀作文選

2015.11.11

【試題回放】

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。

某著名大學碩士新生郝同學，在微信朋友圈中對幾位國內知名的史學教授出言不遜，用“垃圾”等詞形容這些學者的學識和人品。他的導師孫教授看到之後，提醒郝同學為人治學要謙虛，談人論事切忌污言穢語。但不久後郝同學又發佈瞭類似言論，孫教授極度震怒，立即發表公開信宣佈與之斷絕師生關系。近日，學校正從校規和育人等層面評估孫教授的“斷絕”是否合理。

要求：綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。 【題目解析】

這是一篇取材於現實的新材料作文。材料敘述的事實分為五個階段：郝同學出言不遜；孫教授看到後提醒；郝同學又發佈瞭類似言論；孫教授宣佈與之斷絕師生關系；學校評估“斷絕”的合理性。綜合起來看，材料的中心內容是：孫教授宣佈與郝同學斷絕師生關系。隻要不脫離這個中心立意，都可視為符合題意。

從孫教授的角度看，可以支持其宣佈與郝同學斷絕師生關系，贊揚其堅守尊師重教的原則和立德樹人的教育理念；也可以批評其逐出師門的方式簡單粗暴，指責其違背瞭“誨人不倦”的教育原則等。

從郝同學的角度看，可以批評其口無遮攔，言辭輕率，目無師長；也可以肯定其勇於質疑，不迷信權威等。

從學校的角度看，可以肯定其恪守校規、遵章辦事的行為，突出學校的育人功能；也可以批評其平時疏於師生管理，才導致出現封建傢長式的老師和如此膽大無禮的學生等。

也可以整體把握材料談尊師重教與個性張揚、學術自由的關系，等等。 以下角度，可視為基本符合或不太符合題意：

1)從微信朋友圈