作文：小熊過橋

篇一：日記—遊大興野生動物園和挖紅薯作文400字

今天，我們出去秋遊。有好多好玩的事兒呢！下面，我就講給你們聽。 我們先去瞭大興野生動物園。看瞭大老虎，孔雀，還有各種各樣彩色羽毛的鳥類，也有雞類，還有鴛鴦和野鴨。有趣的是，有一種吃奶魚。想想，魚居然會用嘴叼奶瓶吃奶！我們還看瞭動物表演。有獅子過橋，獅子繞眉化妝；有猴子騎自行車，猴子倒立，還有小熊蕩秋千，小熊吊環，小熊過橋，小熊騎自行車；還有小熊跳柵欄。有三隻小熊：有幹事情認真的西西；有慢性子的慶慶，還有叫聰聰的小熊。 我們還去看瞭斑馬。還有長頸鹿，還有鴕鳥呢！有一隻鴕鳥追著我們跑。有白鹿，羊，獅子，狼和野豬。更有趣的是狼和野豬住在一起還不會打架呢！奇怪吧！ 然後我們坐車去挖紅薯。有的可能是白薯。沒事的，剝開看看就知道那個是紅薯那個是白薯瞭。白薯沒有紅薯甜。有幾個緊緊的，拔不出來，我就使勁拔，結果就坐地上瞭。我覺得很好玩。而且我拔的都是幾個大紅薯呢！我還看見瞭土蜘蛛。周亦亦還找到瞭一顆花生。張宇梁和裴潤東居然扒到瞭兩隻甲殼蟲的幼蟲。好有趣呀。它們可都是我搞定的喔。告訴你們一個秘密：甲殼蟲的幼蟲是不怕土的，我們把它們埋在土裡就OK啦！北京市人大附小:石雨青

篇二：我們班是這樣做閱讀的

我們班是這樣做閱讀的

李文續

課內閱讀為我們大傢所熟知，關於課外閱讀曾經有人說過：“取法於課內，得益於課外。”由此可見語文教學局限在課堂是有缺陷的，其源泉應源於課外閱讀。俗話說：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”所以我們在進行語文課外活動教學時應把課外閱讀列為主要內容之一，把課外閱讀作為語文知識的補充和延伸。在學習過程中，學生從課堂上得到的課外知識少，從課外閱讀中獲取得多，而要加強生語文課外知識的積累，就必須意識到課外閱讀的重要性。 朱熹說過“讀書百遍，其義自見”； 杜甫指出“讀書破萬卷，下筆如有神”；古人也有“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”之說。蘇霍姆林斯基對課外閱讀推崇備至，他曾說