同步作文玩中的收獲
篇一:玩中收獲(作文)
玩中的收獲
今天,我才聽說爸爸很善長打羽毛球,有點好奇。所以,我約爸爸去打羽毛球,“認真學打羽毛球應該很容易吧?”我問爸爸,“隻要你認真學,就一定學得會。”爸爸一本正經地說。
到瞭打羽毛球的場地,爸爸先教我怎麼拿球拍,好不容易拿好瞭,他又給我一個球,叫我試著打一個球。沒想到,自己打的這個球讓我大吃一驚,因為接到球後我的拍子是朝上打的,所以咔嚓一聲,羽毛球卡在瞭樹枝中間掉不下來瞭。
爸爸千辛萬苦地爬上樹撿到球,氣喘籲籲地說:“拍子不是這樣拿的,而且你打的方向也不對。”“知道瞭,我會改正的。”我有一點不好意思。
經過我的努力,我終於初步學會打羽毛球瞭,可以和爸爸打五個來回瞭。快要回傢的時候,我忽然想到一個問題,那就是:為什麼球打過去在空中飛的時候不會落地呢?我想瞭很久還是想不通。
“爸爸,為什麼球打過去卻不會馬上落地?”我問爸爸。
“這個嘛,要用到物理學的知識,讓我想想怎麼跟你講清楚。”爸爸抓瞭抓頭說。
“這是因為拍子給瞭球向前的力,所以它才能在空中維持一會兒向前飛,但是因為球自身重力和空氣摩擦力的原故,最終還是會落到地上的,除非對面有人在未落地之前接住球又打回來。”爸爸耐心地解釋給我聽,還不停用手比劃呢,爸爸講完後我有些明白瞭。
玩中也可以學到知識,隻要你多個心眼、多提幾個問題、多動腦,你就一定可以隨時隨處學到本領。
篇二:玩中的收獲
玩中的收獲
趙子坤
我很喜歡玩電機。先把電池裝在電池盒上,然後將電池盒的紅線接到開關上,把黑線接到電機標有“-”的接線點,再用一根紅色電線把開關的另一端和電機標有“+”的接線點相連,就做成瞭一套簡單的電路。通過玩耍,我瞭解到瞭正電和負電。




