寧波科技館作文

篇一：參觀科技館作文

進入那奇妙的世界

星期二，我們在學校的組織下參觀瞭流動科技館。科技館外形獨特，建築內最搶眼的是有寬敞的大堂，象征著生命的孕育，又寓意宇宙的無限。映入眼簾的便是那寬敞而又明亮的大堂。往裡走，看見瞭，普通的自行車，車前的屏幕，指導你前行，感覺身臨其境。一旁還有個精致的娃娃，轉著它腳下的圓盤，小娃娃就會轉起圈來，就像那美麗的芭蕾舞者在跳舞。還有關於數學的知識和物理的實驗，讓人看得是眼花繚亂。往右拐，一邊的熒屏上介紹的可是生物，提出你想的問題，它都會給你講解，旁邊還有個類似於大腦的模型，把手放到你想瞭解的大腦的部分，熒屏上便會出現你想瞭解的那個部分的知識。還有一個有趣的鱷魚頭模型，把手放進它的嘴裡，它會在你措手不及的時候咬來，當你抽出手來時，便會出現你反應速度的快慢。還有些是，兩根鋼管組合在一起，按一下鍵，兩根鋼管就會產生火花還有3D的影視。這些發明中有力學，聲學，光學，計算機，虛擬影像，機械還有數學和趣味科學類的一些發明，看瞭實在讓人驚嘆，佩服。

在展廳裡，各種奇思妙想充滿瞭我們的視野，展示著科技的神奇。裡面的東西各有各的奇妙，展示瞭科技的奧秘，人類的文明發展與進步正是由這而來。也表現科技與生活的關系，科技發展在給人類生活帶來深刻變化影響的同時，生活也孕育瞭科技的創新與發展。在今後的日子裡，我也要像他們一樣用心去體驗生活，觀察生活，在生活中探索科學奧妙。

篇二：參觀科技館作文

參觀科技館有感

富和明德 陳洪

今天早晨，風和日麗。我們富和組織三至六年級的學生乘公交車去沐川參觀中國巡回科技館。

到瞭目的地，我們排好隊，聽老師給我們講解參觀的註意事項。然後，我們分成6個小隊，每隊30個同學，由一個志願者帶領。我們懷著興奮又激動的心情，秩序井然的進入科技館。各種各樣的科技項目一下子吸引住瞭同學們好奇的目光：“聽話的小球”、“畫五角星”、“激光豎琴”、“對稱臉型”??