寫玩遊戲的作文

篇一：寫玩遊戲的作文

寫玩遊戲的作文 跟電腦賽足球 跟電腦踢足球，真是太好玩瞭。今天，我在上海科技館跟電腦進行瞭一場對抗賽。隔著玻璃墻，我看見有人把球踢向一面墻壁一樣大的屏幕，屏幕上是一個球門和守門員以及很多的觀眾，守門員還會接你的球，觀眾還會歡呼。真是奇妙的遊戲，我迫不及待地也想試試。 經過耐心的排隊後，終於到我瞭，我激動地站在瞭指定地點。當工作人員把球放好後，我很心急地就把球對著大屏幕踢瞭過去，屏幕上的守門員一躍而起，準準地撲過來攔住瞭，屏幕上方打出字幕“太笨瞭”，並且屏幕上守門員身後的觀眾也發出一片嘲笑的聲音。我不服氣，定瞭定神，我迅速地又一腳飛出去射門，哇，太好瞭，這一次他沒擋住，這時屏幕上的觀眾都站瞭起來並發出驚呼，還打出字幕“太棒瞭”，守門員彎著腰搖搖頭很沮喪的樣子。我很得意，又一腳飛出去，唉，太驕傲瞭，球被守門員攔個正著，並且守門員還做出瞭藐視我的手勢，真是沒面子。我沉住氣，再努力，一鼓作氣，把剩下的球全都踢進瞭球門，守門員悲傷地跪倒在地上，所有的觀眾都在為我歡呼，真過癮，仿佛我真的站在足球場上在頻頻進球，全世界都在為我歡呼。最後，我以五球三進的成果體面退場，真是太好玩瞭。

篇二：做遊戲的作文

做遊戲的作文

做遊戲的作文一)

今天的語文課，張老師要教我們寫第一篇習作。老師笑瞇瞇地說：“今天我們寫什麼呢？有瞭，我們先做個小遊戲吧！”我一聽就樂瞭，心想，做什麼遊戲呢？同學們也高興得不得瞭，有的竟叫起來：“耶！”老師說：“第一個遊戲，舉起你的左手，再高高地舉起你的右手。”我們一會舉左手，一會舉右手。有的人舉著舉著就變成舉起瞭雙手，像投降一樣，我們哈哈大笑。看到老師的手舉錯瞭，我們又哈哈大笑，張老師自己也笑起來瞭。老師說：“下面，我們做第二個遊戲——指鼻子，擰耳朵。”老師說“1”，我們就用右手指自己的鼻子；老師說“2”，我們就用左手擰左邊的耳朵；接著，老師說“指鼻子”，我們就擰耳朵；老師說“擰耳朵”，我們就指鼻子