貼嘴巴遊戲作文500字

篇一：記事文作文

記事作文教學設計

教學過程：

一)遊戲引入

在黑板上畫瞭一張臉，裡面有眉毛、眼睛和鼻子，就是沒有嘴巴，要求學生把“嘴巴”貼上。遊戲規則是：先用手比劃，感知“嘴巴”的位置；再用紅領巾蒙住眼睛，轉三圈；然後把“嘴巴”貼上；每人有三次機會，貼對位置的次數多者為贏。

觀察體會：①表演者：上臺前、蒙眼後、遊戲中、遊戲後心理、動作、語言)

②觀看者：表演者動作、神態、語言；自己心理、語言、動作

二)寫法盤點記事，就是用語言文字將事情的發生、發展、結果全過程記下來，讓更多的人去重新感受這些事情，從中領悟生活的道理。

1)“六要素”齊全 要把一件事情寫清楚，必須交代清楚時間、地點、人物、起因、經過、結果等“六要素”。

2)通過細節描寫表現人物

敘寫事件時，離不開人物的語言、動作、神態和心理活動等描寫，它們正好反映出人物的思想感情和內心世界。

“言為心聲”，人物的語言最能展示他的性格和內心。如《灰雀》一文，記敘列寧在莫斯科郊外養病期間愛護灰雀的故事，它的主要內容就是用對話形式來寫的。這些語言描寫既寫出瞭列寧因找不到灰雀那種焦慮、擔心、惋惜的心態，也表現出列寧對灰雀的喜愛。另一方面，從男孩語氣的變化，可以體會出他心裡充滿矛盾以及改正錯誤的決心。

動作描寫同樣能直接表現人物的性格特征和思想品質。如《凡卡》一文，描寫凡卡學徒生活的艱苦難熬，文中寫到：“老板揪著我的頭發，把我拖到院子裡，拿皮帶揍瞭我一頓。這個禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚，拿魚嘴直戳我的臉。”這裡“揪、拖、拿、揍、撈、戳”一系列動詞，既寫出瞭老板殘忍的猙獰面目，又寫出瞭凡卡悲慘的命運。

神態