網絡的利與弊作文600

篇一：網絡的利與弊

《網絡的利與弊》

——綜合實踐活動方案 八年六班

一、主題的確定

20世紀末，人類進入信息時代。以信息技術為代表的新技術革命，對人類社會產生著越來越深刻的影響。互聯網憑借承載信息量的廣泛與巨大等優勢，已經深入到人們生活的各個領域。據統計，目前我國上網人數已經達到瞭9 000萬，其中80%以上是青少年。網絡已成為青少年學習知識、獲取信息、交流思想、開發潛能、休閑娛樂的重要平臺。但是，飛速發展的互聯網也是一把“雙刃劍”，在給青少年成長帶來深遠的積極影響的同時，也不可避免地會產生一些負面作用。

現實生活中，一些不法分子唯利是圖，有的利用網絡傳播暴力，有的利用內容不健康的互聯網遊戲吸引青少年，使得有些孩子沉迷於網絡而不能自拔，甚至患上“網絡成癮癥”，不僅學業受到嚴重影響，身心受到很大傷害，也給他們的傢庭和社會帶來瞭極大的困擾。青少年正處在成長發展的關鍵時期，辨別是非、自我控制的能力比較弱，容易受到互聯網的不良影響。的學生相對於高年級的學生而言，對網絡接觸的不是很多，他們對網絡充滿瞭好奇，也很迷惘，有很多學生以為上網就是玩遊戲或聊天，他們對網絡也沒有一個較為正確的認識。

為瞭讓學生對網絡有正確的認識——電腦和網絡是工具而不是玩具，有益處，也有弊端，我們在七年級開展瞭這個主題活動。

二、活動目標

一)瞭解、掌握一些電腦與網絡的基本知識以及基本的禮儀知識。

二)初步學會制訂活動方案，撰寫調查報告和活動總結。

三)學會正確認識和使用網絡，遠離不良侵害，讓文明的網絡伴隨他們學習成才，健康成長。

四)學會與他人合作，增強合作意識，培養團隊精神。

五)提高查找、收集和整理資料的能力。