行動是成功的階梯作文

篇一：作文階梯訓練

作文階梯訓練——細節描寫

教學目標：瞭解細節描寫的特征和種類，學習細節描寫的運用教學重點：學習細節描寫的運用

教學難點：細節描寫的運用 教學手段：多媒體教學課時：1課時

教學過程：

一、 導入新課：前年的這個時候，著名導演張藝謀拍攝瞭一部廣受爭議的電影――《英雄》。在我看來這是國產電影中難得一見的優秀電影，在色塊、場景、氣氛和人物 上都是唯美的，都達到瞭電影的最高標準。其中有一個鏡頭給我很深的印象，不得大傢還有沒有同感，下面我們一起再一次來欣賞這個鏡頭：播放：《英難》片 段)影片中對小水滴這一細小的東西進行如此細致地展現的手法，我們稱為：特寫。這一鏡頭雖然無關緊要，其實能表達出很豐富內涵：①殘劍的武功高強，在打鬥 中邊水滴的飛行的聲音都能聽到。②在殘劍心中，飛雪的純潔無暇比他的生命更重要。③殘劍對飛雪的死感到無比悲痛。這就是特寫鏡頭的作用：通過細小事物的細 致描寫，引起觀眾的聯想和想象，並留下深刻的印象。在文學作品中也有類似的手法，叫做：細節描寫。

二、瞭解細節描寫的定義：投影：細節描寫的定 義)細節描寫就是文學作品中對人物某些細小的舉止、行動或對細微事件的描寫。細節描寫是指抓住生活中的細微而又具體的典型情節，加以生動細致的描繪，它具 體滲透在對人物、景物或場面描寫之中。小說中的細節描寫，就像電影中的特寫。成功的細節描寫，能夠最真切、細致、生動、深刻地把人物精神世界最本質的部分 捧給我們，給讀者留下瞭無限的聯想、回味空間。

三、學習細節描寫的實例：

下面我們一起來看一些學過的細節描寫的例子：投影：細節描寫的 例子) ①語言細節描寫：孔乙己“多乎哉？不多也”、“讀書人竊書不算偷。” 《項脊軒志》中，通過老嫗回憶先母事：嫗每謂餘曰：“某所，而母立於茲。”嫗又曰：“汝姊在吾懷，呱呱而泣；娘以指扣門扉曰：?兒寒乎？欲食乎？?吾從板 外相為應答……”一個細節，