武漢作文,欣賞

篇一：2016武漢 作文審題指導和賞析

閱讀下面的材料，按要求作文。(50分)

1830年，法國作傢雨果同出版商簽訂合約，半年內交出一部作品，為瞭致力於寫作，雨果把除瞭身上所穿毛衣以外的其他衣物全部鎖在櫃子裡，把鑰匙丟進瞭小湖。就這樣，由於根本拿不到外出要穿的衣服，他徹底斷瞭外出會友和遊玩的念頭，一頭鉆進小說裡，除瞭吃飯與睡覺，從不離開書桌，結果提前兩周完成瞭文學巨著《巴黎聖母院》。

請根據對上述文字的理解和感悟，寫一篇文章。

要求：依據材料的整體語意立意，自擬標題，不少於600字。

材料解讀：

主要內容：雨果完成《巴黎聖母院》的過程

語意層次：

第1句：交代事情的起因：雨果要在半年內完成《巴黎聖母院》。

第2句：“但”表語意的轉折：因交際甚廣，雨果無法專心寫作。這是後文雨果采取措施的原因。</span><br /> 第3句：“於是”承接上句，寫雨果為專心寫作，采取措施。“鎖好外出要穿的衣服，把鑰匙丟到湖裡”這一措施是十分決絕和極端的，可以理解為“自斷退路”。

第4句：“這樣”承上“自斷退路”，才能“專心寫作”，“結果”——完成任務。

語意關聯：“自斷退路”→“專心寫作”→“完成任務”

立意1：隻有自斷退路，才能專心致志獲取成功)。

立意2：自主地斷絕抵制、摒棄)一切幹擾誘惑)，才能專註地完成目標。

例文1： 手裡攥著的，是筆，也是被拽拉著的風箏

明明自己在做摘抄，正應埋頭細錄。可我的目光，總不由自主從文字與筆墨遊移，逆流而上，聚焦在筆桿上那個亮閃閃的吊墜上。在黯淡無奇的鋼筆上，