學習漢字的收獲與體會作文500字

篇一：學習漢字的收獲與感受

學習漢字的收獲與感受

我們平時讀書看報作文都離不開漢字,但是你對漢字有

更多的理解嗎?經過瞭這兩星期的學習,我已經對中國漢字有更多的瞭解,但對漢字的探究並沒有結束。

漢字大約產生於四千多年前,經過很長年代的演變,這其中有著許多不解之謎。通過學習《有趣的漢字》。讓我們體會到字謎的有趣,諧音的趣談,還有因為諧音而引發的後果和笑話,這些內容還為我們介紹瞭一個又一個的漢字來歷,和人類怎樣創造文字的過程,深深地體會到漢字的有趣。

通過學習《我愛你.漢字》.我們仿佛來到瞭遠古時代,一步一步地觀察漢字的演變過程,從甲骨文--金文--小篆--隸書--楷書--草書--行書.還讓我們認清字體,不要寫錯別字,不然會造成一定的損失和笑話.我們要細心一點,遠離錯別字。這個內容還像一個向導,帶我們去觀賞中國許多名人的書法作品。我不禁地贊嘆!這是我們中華民族的獨特藝術,我們中國是一個具有詩歌傳統的國傢,這些功勞都來自於漢字。現在我明白瞭,漢字對於我們中國人來說是多麼重要,一個中國人一定要學會漢字,漢字就是中華民族的瑰寶.我堅信,在人類文化歷史長河中,中華漢字將被更多的人使用與珍愛。我們為純潔祖國純潔的漢字做一些力所能及的事情吧!

這個星期，我們在老師的帶領下去漢字王國轉瞭一圈，感到收益非淺，大開眼界。

在這個單元的學習中，我知道瞭漢字是倉頡發現的，在幾千年的歷史中，字體發生瞭很大的變化，由繁到簡，其中給我印象最深的是《一點值萬金》一文。這篇文章寫瞭烏魯木齊某掛面廠在生產掛面時，錯把“烏魯木齊”寫成瞭“鳥魯木齊”，就是這一點之差，使18萬元的產品付之東流，成瞭一堆廢品，要是檢查人員和掛面廠再細心一點的話，或許後果就不會那麼慘重瞭。

這個故事使我想起瞭以前默字時，我非常細心，時刻提醒自己不要將同音字、形近字混淆，默好還檢查一遍，確保萬無一失之後再上交，認真的態度使我每次默字都是一百分，如果世界上每個人都像我一樣落筆三思而後行，世上還會有錯別字嗎？祖國的文字將永遠是純潔的！這個故事使我增加瞭對民族文字的感情，激起瞭祖國文字的純潔性的責任感。