學習習慣心得體會

篇一：培養孩子良好學習習慣的心得體會

培養孩子良好的學習習慣

戴詩傑在進入四年級以來，學習上取得瞭非常大的進步，這與她認真學習是分不開的，更與我們四1)班各位老師的教誨和鼓勵分不開。學習上女兒沒有讓我們傢長操多少心。回想一下女兒的學習過程，我覺得孩子成績的好壞與她的學習習慣有一定的關系。

自從女兒進入後，我們會在餐桌上、茶餘飯後等各種機會把學習對一個人的成長的重要性說給她聽。然後，告訴她，課堂要認真聽講，要做到眼到、耳到、腦到、心到、手到，回傢有時問問她今天的課堂內容是什麼，聽得怎麼樣，有沒有不懂的地方，有沒有舉手發言等等。時間一久，她自然而然課堂表現就會非常棒。

首先，要養成獨立完成作業的習慣。孩子回傢後一定要養成獨立完成作業的習慣，作業有不會的地方先放一下，全部完成後再向我們請教。不會的題目我們也隻是提醒，讓她自己思考，有的題目點到孩子就會明白，有的題目還是不會，那就要耐心啟發，一步步分析，直到她全部理解。有時間的話，我們會把同樣類型的題目再讓她做一遍，這樣鞏固一番，孩子不會的題目就越來越少瞭。同時要不失時機地鼓勵她一下，讓她覺得通過自己的努力問題是可以解決的，讓她有點滿足感。

其次，要養成有錯就改的習慣。每門功課要配一本改錯本，把做錯的題目在改錯本上抄寫重做，這樣復習的時候看看錯題，不要再犯同樣的錯誤。最近我在數學報上看到一個改錯小常識，那就是試卷上做錯的題目不能擦掉，而是要在旁邊重做，這樣以後可以知道自己犯的什麼錯誤，這一點非常好，我也開始這樣去要求戴詩傑瞭，希望對其他同學也有幫助。

第三，積極閱讀課外書，認真對待寫作。閱讀是孩子獲取知識的主要渠道，應鼓勵孩子反復閱讀課本內容的基礎上，廣泛吸收課外的知識和信息，養成積極閱讀的習慣。同時，要讓孩子認真對待每一次寫作，把握好每次的練筆機會。

第四，在平時的學習過程中，大傢都碰到孩子粗心馬虎的問題吧，的確，這個年齡段的孩子經常犯這個錯誤，戴詩傑這次語文考試中也是犯瞭這個錯