網絡工作室建設方案

篇一：網絡傳媒工作室策劃書

網絡傳媒工作室策劃書

一、工作室成立的背景

嘉興技師學院的成立，為在校的教師和學生提供瞭更廣闊的發展空間和平臺。從一名中專講師到技師學院的教師，這無疑給在校的全體老師提出瞭更高的要求。因目前在校學生大多是五年制或六年制的學生，學制的增加要求學院的教師要有更高的技能儲備和系統的專業知道來豐富自己，同時也要求老師自身要能適應社會，瞭解社會對專業的技術需求。這樣我們培養出來的學生才能更好的適應社會和融入社會。成立工作室的目的之一是促進教師專業成長，同時通過工作室來給老師一個學習和交流的平臺，也為老師更好的接觸社會提供一個橋梁。 因此，組建網絡傳媒工作室，是為瞭更好地貫徹落實學校“德育首位、能力本位、就業到位”的教育理念，是為瞭彰顯“服務社會，服務企業，服務學生”的辦學宗旨，是為瞭充分發揮高水平教師的專業引領作用，建立全校優秀教師間合作互動培養人才的新機制。通過網絡傳媒工作室這一平臺，使之成為學校培養優秀教師的教育基地、優秀青年教師的集聚地和骨幹教師的孵化地，成為師生創新實踐、教學科研、技能提高的實踐地。努力為學院打造多樣化人才貢獻力量，打造創業的航母。從而促進學校教育教學事業更好、更快地發展。

二、項目定位、實施的必要性

定位：以“專業引領、同伴互助、交流研討、共同發展”為宗旨，通過工作室的平臺促進學校與社會之間的良好溝通。要想我們的教育能夠培養出符合社會需求的人才，首先要讓我們的教師面向社會，面向市場，瞭解社會對專業的需求，隻有這樣，我們的教育才能培養出適合社會之需的人才。其次，校園是一個向社會過渡的時期，在這個競爭激烈的社會中，就業壓力大。更有許多高校學生眼高手低。為瞭將來在競爭中不被淘汰，需要我們的學生在校期間就能夠瞭解社會，瞭解本專業應具備的競爭力，讓自己成為一個德才兼備的人才。隻有這樣才能讓學生真正的體會到知識的價值和力量，才能更好的把學到的知道應用到實踐中來。

實施的必要性：隨著中國經濟的不斷發展，平面設計專業人員