作文教師評語

篇一：如何寫作文批改評語

作文評語

字 跡

1、本子清秀、整潔，猶如海濱小城的街道一樣，找不到一點臟。端端正正的字跡，像印刷的一樣漂亮，讓人看瞭真舒服。

2、隨隨便便的寫，字不在格子中間，還東倒西歪的，當然看起來不順眼。我相信隻要你認真耐心地寫，你的字會寫好的，加油！

內 容

1、這般豐富的內容，簡直和作傢寫出來的差不多呀。你的習作有血有肉，讀起來真是一大享受。

2、你的作文內容具體而真實，我讀得十分過癮。你平時肯定愛看課外書，生活中細致觀察、用心感悟、不斷積累，對嗎？你真是我們學習的榜樣。

3、幹巴巴的內容如同白開水，一點味道也沒有，多加些優美的詞句，對人物進行語言、動作、神態、心理描寫，體現人物的個性，突出中心就好瞭。對環境進行詳細地描寫，用環境襯托人物的心理活動，突出文章的中心思想。)

語 句

1、流暢生動的語句，好似廬山瀑佈，飛流直下，通順極瞭。 )比喻得十分貼切，說明你一向觀察細心。 )你怎麼想出這麼巧妙的擬人句的。 )反問句運用在這裡多麼合適。 )這個感嘆句表達瞭你當時真實的感情。 )古詩引用恰到好處， 1

我以後也要把學過的詩用到作文中去。 )歇後語用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼瞭。

2、作文疙疙瘩瘩，讀起來很難受，如同走在鄉下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤。句子像被誰切斷瞭，不完整。寫好後仔細讀一讀，就會發現不通的地方。不要怕麻煩，好文章都是改出來的。不能老指望別人替你改，要學會自己修改每句話。

層 次

1、段落分得清清楚楚，每一段中心突出，更體現瞭主題。

2、要學會分段