作文1800字,以感思與青春結合
篇一:關於感恩的作文1000字
關於感恩的作文1000字 老師謝謝您 在老師的眼裡,我是一個好學生。似乎,我的成績從不下降。但是,那是不可能的,有一段時間,我的成績降得很厲害,作業一塌糊塗,特別是數學。 那一次,當測驗卷發下來的時候,我想哭。我從未試過考那麼低分。處於怕丟臉的顧慮,我沒有在同學面前放聲大哭,心裡卻悶得難受。 放學瞭,我的名字出現在留堂名單裡。 我從來沒有留過堂。我終於忍不住瞭,在人前放聲大哭起來。同學們都用憐憫的眼神看著我。我討厭這種眼神,它使我難受。 同學們都離開瞭。我希望老師批評我,這會讓我好受些。可是,老師沒有,但也沒有安慰我,她冷冷地看著我。 我凝視著試卷和作業本,想不明白成績為什麼會這麼差。我失去全部信心,覺得自己很沒用。淚水止不住地流。 老師看瞭看我,沒有感情色彩地說:“去洗洗臉。”我乖乖走出教室,心灰意冷地洗臉。我盯著鏡子裡的自己,發現她紅眼睛紅鼻子,像被人嘲笑的小醜。 算瞭!我不學瞭,反正也學不好,幹脆放棄i 也許是因為從未遇到挫折,我經不住打擊。洗完臉,我一步一步,慢慢地往回走,每走一步就傷心一下,仿佛面臨世界末日。 回到教室,坐到位置上,拿起夾在作業裡的草稿紙,我驚訝地發現,草稿紙上多瞭一串顯眼的、紅色的、漂亮的字——“加油!你行的,老師相信你!”一瞬間,灰心冷意一掃而光瞭,代替它的是感動。淚水瞬時就模糊瞭我的雙眼,我一下子振作起來瞭。這點事算什麼!隻是成績下降罷瞭,隻要好好學,還是能進步啊!於是,我抓起筆,認真地改錯,然後把作業本交給老師。 老師拿起那支在我草稿紙上留下“加油!你行的,老師相信你!”的紅筆批改我的作業,對我依然是不帶任何感情,但我能感受到老師對我的疼愛、對我的支持,那顆屬於老師的火熱的心! 老師,謝謝您!謝謝您鼓勵我,使我進步!若沒有您的鼓勵,我也許真會墮落,成為一個差生,一個經不起考驗的弱小的人。
篇二:以青春為話題的作文1200字
以青春為話題的作文1200字青春旋律 輕輕地,它走來,不帶任何聲響,仿若一個舞者一般,用柔美多姿的舞步,去詮釋這




