文明校園活動策劃書

篇一：“文明校園,從我做起”主題實踐活動實施方案

長堰中學

“文明校園，從我做起”主題實踐活動實施方案

為全面貫徹“立德樹人，實踐育人”的教育理念，更好地培育和踐行社會主義核心價值觀。特制定如下實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以社會主義核心價值觀為根本，以提高廣大學生文明素質為目標，通過加大宣傳教育力度，精心設計活動載體，教育引導廣大學生從自身做起，從小事做起，與文明同行。

二、活動原則

1、以人為本，全員參與。廣大學生是開展主題實踐活動的主體和受益者。要始終堅持以人為本，把“讓每個生命都綻放光彩”作為活動的出發點和落腳點，把宣傳發動和思想教育貫穿到活動的每個階段每個環節，動員廣大學生以主人翁的姿態積極投入到活動中來，人人參與，共同提高，形成人人感受文明、建設文明、提升文明的生動局面。

2、重在實踐，貴在養成。要立足教育實際，精心設計活動載體，潤物無聲，春風化雨，真正把主題實踐活動轉化為學生的自覺行動，使活動開展的過程成為自我教育自我提高的過程，成為展現中學生良好精神風貌的過程，成為追求文明走向文明的過程。

三、主要內容

主題實踐活動著重實施五項行動。一是“文明在我環境中”。引導學生在校內、校外公共場所自覺保持環境衛生，共同美化傢園;重點解決隨地吐痰、亂扔雜物、亂貼亂畫、亂抹亂刻、損害公物等問題，培育人人遵守公德的良好風尚。二是“文明在我行進中”。引導學生自覺遵守交通法規，做到文明行走、文明乘車、文明駕駛、文明遊園;重點解決亂穿馬路、亂闖紅燈、踐踏綠地、擁擠加塞等問題，形成良好的公共文明秩序。三是“文明在我話語中”。倡導學生在人際交往中使用文明用語，正確使用稱呼;重點解決說話粗魯、大聲喧嘩、談吐不雅等問題，營造文明禮貌的濃厚氛圍。四是“文明在