少先隊活動說課

篇一：《讓文明之花綻放》少先隊活動課說課

少先隊活動課說課稿

《讓文明之花綻放》

—— 少先隊活動課說課稿

尊敬的各位評委老師、各位輔導員、少先隊員們：

大傢上午好！我們是來自文爾六年級的陽光中隊，我叫曾祥銘，這位是我們的輔導員黃老師，旁邊的這四位少先隊員分別是鐘雨諾、黃祖婷、刁楓材和刁光立，今天我們說課的內容是《讓文明之花綻放》。首先有請輔導員黃老師給大傢說說活動課的輔導思路及效果。

輔導員：大傢好！我先給大傢說說設計這節活動課的背景：孔子曾說過“不學禮，無以立。”我國是一個有著悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱。在二十一世紀的今天，我們這個素有禮儀之邦的文明古國，已經把講文明作為全社會關註的話題瞭。記得幾年前中央電視臺報道過這樣一則新聞：國慶節後，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成瞭強烈的反差。可見，講文明並非是個人生活的小節小事，而是一個國傢社會風尚的真實反映，是一個民族道德素質水平和精神文明程度的標志之一。

作為一名教育工作者，走在校園裡，看到一個個活潑可愛的身影，心中甚是喜悅。但偶爾與某些同學打個照面，看到的是一臉的漠然，對老師視而不見。作為一名班主任，時刻有學生打報告：某某同學把我的書碰掉瞭，某某打架瞭等不良習氣，看似小事，卻反映瞭我們的教育存在著不足。讓學生成為一名講文明、懂禮儀的少年，是個人需求，更是社會的需求，為此，我設計瞭本次活動課。

我把我的想法與隊員們溝通，得到他們大力的支持與贊同。於是我就與他們共同制定活動目標，做好活動前的準備，初步擬定出四個板塊組成此次的活動課：

1.圖片展示——發現身邊的不文明；

2.故事欣賞——認知文明的內涵；