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篇一：半命題作文《品讀----》評講

半命題作文《品讀----》評講

一、存在問題：

1、題目太大，品讀膚淺。

如：談自然、談社會、談人生，泛泛而談，學生的思考能力有限，要善於化大為小。)

選材狹窄，缺乏新意。

記敘太空，描寫太少。多是概述轉述，缺少細節描寫，無法讓人身臨其境，缺少感情變化過程，一覽無餘。)

隻重形式，不重內涵。題記、小標題的運用，形式不錯，但不註重內容，泛泛而談)

二、提升要點

一)、補題切入點應小，抓住細節，寫深寫透。如：飛蛾、小草、螞蟻、一個橘子、梔子花、門前的那棵小樹、爸爸做的菜、李清照等等。

學生佳作：

品讀一個橘子

“快去寫作業，看電視能把成績看上來……..”爸爸對我一向很嚴格。 一個夏季的夜晚，氣壓低的讓人喘不過氣來，我在燥熱的房間內伴著微弱的燈光，在書山題海中跋涉。

豆大的汗珠從我的臉頰上滾落下來，真想去嘗嘗那放入冰箱內已久的橘子，可一想到爸爸那鋼刀般鋒利的眼神，我又不得伸回原來想脫離房間的雙腿……….

“橘子放在這裡，想吃自己拿”，望著爸爸踉踉蹌蹌的身影，我便知道他是酒喝多瞭，平時當我不在傢時，他喝多瞭，第一件事就是睡覺，這使我陷入瞭沉思…….

突然一個搶眼的橘子兩字鉆入我的眼中，我刻意得看瞭報紙，原來是一個“讓愛重來”節目的鐵桿觀眾的心聲：“我喜歡橘子，它蘊涵著我媽媽對我的愛……..”我若有所思的將這篇文章讀完。

此時，我的思緒被窗臺上的一盤橘子所震懾住瞭，仿佛回到從前，爸爸為我剝橘子皮的畫面呈現在我腦海中，他生怕橘子汁濺入我的眼睛，不