我希望時間慢些走作文

篇一：快與慢作文講評

快與慢作文講評

必修四課本第72頁

試以“快與慢”為題，寫一篇議論文，闡述自己的觀點

一、材料分析 “快與慢”這個話題很寬泛，快——可寫快速發展給人帶來的種種好處，也可以寫快節奏的生活給人帶來的方方面面的心理壓力；慢——可寫“落後就要挨打”的慘痛教訓，也可寫“一步一個腳印，踏踏實實的學習，穩穩當當的工作”的沉穩，以及“水流心不競，雲在俱意遲”的從容；但，“快與慢”是關系型的話題，最好要圍繞其關系展開，全面分析：快的優劣，慢的好壞，以及何時應該快，何時應該慢，什麼情況下快，什麼情況下慢等等，最好寫成議論文或散文。將兩種或兩種以上事物、對象合並在一起，用“和”“與”“對”等連詞或介詞聯結起來，形成一個話題，這就是“關系”類話題。

面對此類話題，審題時需要將兩者之間存在的關系揭示出來，否則就有可能偏離題意。從何處著手呢？搞清各自所屬的領域或范疇，搞清各自的本質、特點，更要搞清這兩者在何時何地、何情何景下有何聯系——是直接影響，還是間接影響；是正面作用，還是負面作用；是顯性關系，還是隱性關系，是偶然聯系，還是必然聯系；是單向聯系，還是多向聯系，甚至是互動關聯、互為條件、互為因果，等等。搞清關系之後，再從中挑選出自己準備準確表達的一種關系，進而形成觀點，並以此來構思作文。

本題屬於“矛盾關系”的關系類話題作文。矛盾關系是指話題中往往出現兩個相互矛盾的概念，在寫作時要學會辨證分析，對這兩個矛盾的概念要突出重點，強調弊中有利或利中有弊。本話題是針對當前社會追求速度、普遍求快的心理而出的一道題。“快”固然有好的一面，但是一味的求快，卻可能失去很多的東西，甚至帶來嚴重的後果，比如文革時期的“趕英超美”，“放衛星”，這帶我們民族帶來瞭災難。和“快”相比，“慢”顯得有點不合時宜，但是“慢”卻也給人類帶來很多財富，比如說“慢工出細活”，隻有慢火才能熬出好湯。但是“慢”就一定好嗎？也不盡然。所以，我們在構思這個話題的時候，首先要確定要突出哪一點，突出“