遊戲團隊宣言口號
文章分類:專題作文
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篇一:經典好玩活躍氣氛的團隊遊戲
經典好玩活躍氣氛的團隊遊戲
我是誰
目標:提供一個新穎的方法來互相認識。
過程:
1、向團隊解釋本練習的目標是通過各人選擇代表自己的某一物件來達到互相認識的目的。
2、告知他們每人有15 分鐘的時間在教室周圍找一個能夠代表自己個性特征或表達自己身份的物件包括教室內、教室外、隻要可以獲得的),並
把它帶到課堂來。
3、讓每一個參加者展示他/她所選的物件並解釋其所表達的含義。例如:我選瞭一塊石頭,因為它堅硬、光滑、色彩豐富、古老等。)
討論問題:
1、你從其他參與者身上學到瞭什麼?
2、什麼為你在各式各樣的物品中選擇此類物品;解釋其特征。
3、你對其他參加者瞭解達到何種程度?
物質要求:無
時間要求:大致需30分鐘,具體時間取決於團隊大小。
猜猜我是誰
目標:使初步認識的隊員再次彼此認識
道具:不透明的幕佈一條
猜猜我是誰
1、 參加的人員分成兩邊
2、 依序說出每人的姓名或希望別人如何稱呼自己
3、 訓練員與助理訓練員手拿佈幕隔開兩邊成員,分組蹲下
4、 第一階段兩邊成員各派一位代表至幕佈前,隔著幕佈面對面蹲下,訓練員喊一,二,三,然後放下幕佈,兩位成員以先說出對面成員姓名或綽
號




