選擇快樂的作文

篇一：作文快樂

作文——“快樂加減法”作文導寫

題目分析：

今年的作文題的鮮明特點：一是思辨性，這是最大的特點，主要考察考生對生活的思考。加法減法是數學中最簡便的運算，在生活中實則成為一種生活觀念，讓我們明白增加與減少之間的聯系，從而去領會真正的快樂又是如何。第二個特點就是現實性，快樂這一最普通的情緒，跟現實日常生活密切相關，引導考生關註現實和生活。一味的獲取得到不是真正的快樂，一味地舍去放棄同樣不是真正的快樂。“快樂的加減法”這就告訴我們在加加減減的不斷調和與平衡中去擁抱真正的快樂之感。作為命題作文，首先要註意提供的材料內容提示。在審題時，考生既可以圍繞材料方向，也可以結合自身的經驗經歷，在失落困惑時在獲得成績時，正反兩方面實例的詳略敘述，展開快樂這一情感獲取的具體體驗。還可以在材料基礎上，選擇你所熟悉的名人事跡，之前在作文積累中一再強調要想增加作文的文化色彩，一個比較討巧的辦法是熟讀一位作傢，對他(她)的生平，語言風格，思想境界都有比較深入的瞭解，並在作文(前提是題目較切合)中圍繞這位作傢展開，這樣比起鋪天蓋地古今中外的引用要顯得更為新穎深入。那麼之前已經熟悉的史鐵生、蘇軾、曼德拉等人的實例，就可以靈活化用到我們的作文中來。比如史鐵生，這位身殘志堅的文學

之星，面對苦難的人生，他不斷累積生活的勇氣與毅力，漸漸褪去對於不如意的抱怨與苦悶，即使失去瞭健全的雙腿，卻用手用筆以另一種方式站瞭起來，收獲瞭屬於他的真正的人生之快。這樣，文章立意便顯得更為深刻。

范文一：快樂加減法

人生如同打算盤，該加就加，該減就減，才能譜寫快樂人生。從小到大學習數學的經驗讓我常常思考，生活中的許多事都像數學裡的加減運算，每個人都想在生活中去不斷增加些什麼，但每個人都不願意主動去減少一些什麼。俗話說：“付出才有回報”，在適當的時候學會做減法才能使自己的加法最大化。凡是生活得非常快樂的人都是天生的“數學傢”，因為他們擅長加法與減法運算，增加美好的減少不美好的，讓自己的生活充滿快