關於自信自強的寄語

篇一：自信自強教案2011

《自信自強——做生活的強者》

主題班會課教案

一、活動背景：

雖然現在的物質生活有瞭極大的改善，但是由於受社會環境和傢庭教育的影響，這些正在步入青春期的中職生普遍缺乏自信、自強的意識，在傢裡依賴性強、好吃懶做習以為常，在學校混天度日、不願發奮學習，意志比較薄弱，進取心不強，承受挫折的能力差。

但是他們大多又都開始有瞭強烈的表現欲望，想要表現自己，但又有很強的自尊心，怕失敗，怕丟臉，怕嘲笑......這就要求他們自信、自強。在學生對自尊、自信、自強有瞭初步認知和體驗的基礎上，幫助學生把自信、自強作為自己追求的目標，認識到告別自卑、走向自強是人生的必然，掌握自信自強的正確方法，走向自信之路，做自強之人。

二、活動目標：

一)認知目標：

1、讓學生知道自信自強是一種可貴的品質，做人應該自信自強。

2、讓學生懂得從小培養自信自強的精神，將來才能適應時代的發展要求。

二)情感目標：

1、使學生敬佩自信自強的人，並願意做這樣的人。

2、使學生厭惡自閉、自卑、自棄的行為。

三)行為目標：

通過本次活動，讓學生走出自閉、自卑、自棄的陰影，自信做人，能承受挫折打擊，意志堅強，做生活的強者。

三、活動形式：

討論、表演雙簧、歌曲)、聽講故事等

四、活動準備：

一)學生認知準備：

1、收集整理班上不自信不自強的個例；