揚青春風貌,作文

篇一：東山苑寄宿學校中學部五四青年節語文組活動方案

東山苑寄宿學校中學部五四青年節語文組活動方案

一、指導思想：

結合“五?一”國際勞動節和“五?四”青年節舉辦的此項活動，旨在弘揚民族精神，培養和展示學生的人文素質，促進良好校風的形成，體現中學生奮發向上的精神風貌和朝氣蓬勃的真我風采。

二、活動主題：承五四精神揚青春風采

三、活動內容、時間安排及具體要求：

1、作文競賽

①以“今天我們怎樣成長” 為話題的青春主題征文活動。要求從自己的生活經歷和生活感悟出發寫一篇記敘文，內容健康，思想積極，有真情實感，每篇不少於800字。②4月7日晚上6點，在學部會議上學習活動方案，宣傳動員，各班積極準備。③4月8日至25日，由語文老師在各班組織，初選出5篇作品上交語文教研組。④4月26日至30日，各班上交的作品由語文老師集體打分，評選出6篇作品作為本次活動的一1名)、二2名)、三3名)等獎。

2、朗誦比賽

①以“國學經典誦讀”本的內容為范文，語文老師酌情安排合適而恰當的內容。

②4月8日至30日，由語文老師選定好內容，並配合班主任在各班做好充分的組織準備工作。並適時組織統一排濱。

③5月4日當天舉行全校朗誦比賽，由評委組公開打分評出各類獎項。

④評分標準：主題鮮明積極向上，精神飽滿,姿態得體大方，精心著裝。2分)

吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節奏。2分)

感情飽滿真摯, 富於激情，表達流暢3分)

能正確把握朗誦內容,聲情並茂,朗誦富有韻味和表現力。3分)

⑤獎項設置：一等獎1名、二等獎1名、優秀獎1名，優秀組織獎1名。