市民文明學校工作總結

篇一：年文明市民學校工作總結

2014年文明市民學校工作總結xx年，在文明市民學校的建設中，我們堅持“四個原則”，建立和完善“六個機制”，立

足建設，不斷創新，努力打造市民學校特色的教育品牌，使文明市民學校真正成為精神文明

建設的重要陣地，成為提高全體幹部職工綜合素質、推進學習型單位和文明單位建設的有效

載體，現將工作總結如下：

一、實施“市民文明素質工程”，廣泛開展旨在不斷提高市民整體素質和生活質量的

教育培訓活動

一)以公民道德建設、文明禮儀知識普及、文明行為養成為重點，廣泛開展群眾性文

明禮儀教育與實踐活動

文明市民學校以“文明禮儀和道德養成”為重點，大力開展文明禮儀教育、實踐活動。

二)以《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若幹意見》

為指導，大力開展職工子女未成年人思想道德教育與實踐活動。把青少年校外德育教育作為

工作重點，制定瞭“未成年人思想道德建設實施方案”，並把這項工作列入瞭市民學校教育教

學的工作計劃之中：成立瞭“加強未成年人思想道德教育領導小組”、大力開展瞭未成年人思

想道德教育與實踐活動。

三)以實施“市民文明素質工程”為目標，廣泛開展旨在不斷提高幹部職工整體素質

和生活質量的各項教育活動。

二、大力加強機制建設，促進文明市民學校規范化管理 在文明市民學校的建設中，我們立足建設，堅持創新，努力打造市民學校特色的教育品

牌，使文明市民學校逐步建立和完善“六