誠信在我心作文

篇一：《誠信在我心中》班會活動教案

以誠取信，以信取勝

——“良好品行伴我成長’班級活動方案

活動目的：

1、使學生明確“誠信”的含義，理解“誠信”對於學生自身發展和為人處世的意義。

2、使學生崇尚“誠信”，遠離虛偽、欺詐，把“誠信”作為同學之間、師生、傢庭成員之間相處的基本原則。

3、對自身或他人的行為及社會現象的“誠信度”具有評判能力，懂得誠實守信從我做起，從現在做起，落實在日常生活實踐中。 活動準備：

1、讓學生查找有關“誠信”的感人故事。

2、收集自己身邊關於“誠信”的事例。

3、制訂“誠信調查問卷”。

活動地點：本班教室

參加人員：大隊輔導員、班主任及本班同學 活動過程：

一、學生自由發言給出自己對誠信的理解。

師：對於誠信相信每個人都有自己的理解？現在請把你收集到的有關誠信的資料與大傢共同分享。

A:媽媽告訴我：北山愚公不為九十高齡，為瞭方便出入而帶子孫去移動太行、王屋二山，他老人傢的誠心終於使天帝感動，從此他的出入不受阻礙。這個故事告訴我們這樣一個道理：誠信是通往成功的道路。 B:爺爺給我講三國故事：劉備為求臥龍而三顧茅廬。風再大、雪再狂，也沒有使求賢若渴的劉備退縮，結果他的誠信打動瞭臥龍孔明那可高傲的心，忠心輔佐劉備。試想假如劉備當日心浮氣躁而往，臥龍還會出山，還會有流傳後世的三國鼎立命嗎？

C:從報紙上我知道瞭李素麗阿姨的故事：她是一個普普通通的售票員。把誠信掛在心中，十幾年如一日，不斷提醒自己誠信服務，為瞭更好地做好工作，她給自己定瞭“四心六到”。這“四心”是：“有