作文的三個階段閱讀答案

篇一：語文教材教法三個階段測試題

江南大學現代遠程教育 第一階段測試卷

一、單項選擇題本題共10小題，每小題1分，共10分。)

1、( B )《基礎教育課程改革綱要試行)》“”這一基本的價值取向預示著我國基礎教育課程體系的價值轉型。

A、以學生發展為本B、為瞭中華民族的復興，為瞭每位學生的發展

C、終身教育理念 D、師資隊伍建設是核心

2、( D)三維目標指的是知識與技能、過程與方法、 三個維度的目標。

A、能力與情感 B、學會做人與做事 C、世界觀與人生觀 D、情感態度與價值觀

3、( A )幫助學生反思、體驗、享受生活並提升、完善生活是新課程的 。

A、基本追求B、最高要求 C、終極目標 D、一般要求

4、( B )語文新課程對語文教師的教學方式產生重大影響，要求由“講授型”向“ ”轉變

A、提問型B、師生互動型 C、引導型D、對話型

5、( C ) 即描述性知識或記憶性知識，具有靜態的性質，主要用來回答事物“是什麼、為什麼、怎麼樣”。

A、程序性知識 B、策略性知識C、陳述性知識 D、技能型知識

6、( A ) 是國傢管理和評價語文課程的依據，是語文教材編寫、語文教學實施和評價的依據。

A、課程標準 B、教學大綱 C、教學計劃 D、考試大綱

7、( D ) 是語文教學的中心環節。

A、寫作教學 B、綜合性學習 C、口語交際教學D、閱讀教學

8、( B