科技立項研究報告

篇一：大學生科研立項調查報告

大學生課餘生活導向調查報告

一、研究背景

大部分大一學生都處於適應調整階段，對大學生活未能完全適應，身上都帶著些生的習性，對課餘時間的利用也大同小異，以學習、娛樂為主，但到瞭大二時情況就發生瞭變化。大二學生，已適應大學生活，並且不會再刻意強求有固定的晚自習和早操安排個別除外)，課餘時間完全由自己安排，活動內容也呈現多樣化。大學生活以上課時間和課餘時間為主，利用好課餘時間對大學生而言至關重要。

二、研究目的

瞭解沈陽師范大學大部分學生的課餘時間利用情況，並要做出相關分析，並在最後給與一定的建議。

三、研究方法

問卷調查，觀察法以及實踐法

四、研究時間

2013年12月-2014年5月

五、小組分工

組長宋潔負責制定計劃，安排工作時間及分工，設計調查問卷、統計數據，相負責進行問卷調查，收集資料，小組討論後程強總結論文

六、研究過程

12月1—20號，討論制定研究計劃，安排工作分配

12月21---次年1月4號，討論、編寫、修改問

卷調查

2月18—25號，隨機對黃淮學院學生進行問卷調查，調查人數為300人左右，調查方式有網上填寫問卷，實地調查問卷，

2月26---3月5號 分析現象，討論結果，提出建議，總結這次研究性活動的不足之處及要改善的地方。

2011年5月10號，寫總結論文，集體討論後修改、潤色

七、報告總結