踩影子遊戲作文

篇一：作文中的遊戲

作文中的遊戲

大傢看到這個題目，一定迷惑不解，心想“遊戲”與“作文”有神馬關聯呢？這就是我們——美貌與智慧並存的陳老師最近在研究的問題，怎麼將科學小遊戲帶入作文課裡呢。

今天上午，老師就把我們帶入瞭“遊戲作文”的世界，一起來看看我們怎麼玩遊戲的吧。

第一個遊戲的名字是：“三秒定格”。遊戲規則：甲說：“一二三，定”！後乙做好姿勢不可以動，甲用語言描繪出乙的樣子和神態。

我和同桌一起玩，我說：“一二三，定”！劉鎮杭做出瞭一個極似瘋子的動作，他翹著二郎腿，身體坐在椅子上，背有一點駝，手臂平放在腿上，臉上呆呆的笑，襯托著一對大大的鬥雞眼，我看完後差一點眼淚都要笑出來瞭。十秒後，我雙手抱拳，含著眼淚，笑嘻嘻的對他說：“怎麼瘋狂的動作隻有你劉鎮杭才做得出來呀”。他居然還謙虛的說：“哪裡，哪裡；一般一般，世界第三”！額！

這個遊戲名叫“逗笑木頭人”遊戲規則：甲當逗笑者在規定時間內甲可以采取說，學，逗，唱，演等方法逗笑當木頭人的乙。如果在規定時間內乙笑瞭，那麼乙就輸瞭。如果甲沒笑，那麼甲就輸瞭。

遊戲已近尾聲，我們下課鈴聲響起的那瞬間都笑瞭。

這節遊戲作文課使我們學會瞭描寫別人細節，讓我們在歡聲笑語中結束瞭一節課。下節作文課又是什麼時候呢？

五年級:朱忠萍

篇二：毛南足球遊戲之踩影子

踩影子

遊戲目的：發展學生快速奔跑能力及學生帶球快速反應的能力。 遊戲方法：學生每兩人自由組合成一組，在規定的范圍區域開展遊戲活動，一人運球奔跑躲閃，另一人運球去踩奔跑同學頭部的影子，踩中後交換。

遊戲規則：

1、必須在規定活動區域中開展活動。