責任引領我成長作文

篇一：責任伴我成長

《責任伴我成長》

【活動目的】 1、讓學生懂得一個人做事要有責任心，要有負責到底的精神，學會自己做的事自己負責。 2、通過學習《中學生守則》的有關條例，規范學生的行為，使班級學生成為對自己、傢庭、他人、集體、國傢負責的新時代的好少年。

【活動準備】 1、拍攝校園短片。 2、學生排練節目。 3、準備形狀各異的小卡片。

【活動形式】 引用案例與學生實際情況相聯系進行討論並小結。

【活動流程】

主持人甲：責任心是金。俗話說：“是金子總會發光的！”一個人有瞭責任心，他的生命就會閃光。 主持人乙：責任心是美。當代人都追求美，追求外表的華麗、漂亮，卻忘掉瞭心靈美，其實心靈美才是真正的美。 主持人甲：一個人有瞭責任心，就擁有瞭至高無上的靈魂。

主持人乙：一個人有瞭責任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移動。 主持人甲：一個人有瞭責任心世界才更精彩、更迷人！ 一、案例引出： 主持人甲宣讀案例： 潘金海出生在一個幸福的傢庭。父親是某局級幹部，母親在機關工作，他是傢中的小皇帝。潘金海從小在學校裡稱王稱霸，經常打同學、罵老師、逃學曠課，母親卻對他說：“以後誰惹瞭你，你就給我打，打不贏就跑，有媽在，你誰也別怕！”有瞭母親的鼓勵和父親的權勢給他壯膽，潘金海的匪氣霸氣越來越勝。轉眼間，潘金海上中學瞭，他不好好學習，整天吃喝玩樂，在社會上稱霸，幾次被公安局拘留，都被父母找關系給保瞭出來。由於某些公安人員的不負責，他一次次地逃避打擊，膽子越來越大，最終成為一個流氓團夥的頭子，被槍決瞭。

主持人乙：大傢還記得這個故事叫什麼名字嗎？

主持人乙：對！缺乏責任把他引向不歸路呢？你認為到底什麼是“責任”呢？

學生：“責任感”對於一個中學生來說，集中表現在日常學習有責任心和平時對集體、對親人的關心。