我的角色我的責任作文

篇一：我的角色我的責任

第一課第一框《我對誰負責 誰對我負責》教案 內容:

第一課責任與角色同在

★教學目標：

知識目標：知道責任的含義；知道的責任的來源；懂得人因不同的社會身份而負有不同的責任；懂得每個人應該自己對自己負責；知道負責任的表現和意義，瞭解不負責任的後果；懂得承擔責任會得到回報，但同時也要付出一定的代價；懂得有些責任即使不是自願選擇的，也應盡力承擔好；瞭解不計個人得失、無私奉獻者的事跡。

能力目標：能夠分清責任的來源；能夠隨著角色的變換，調節角色行為，承擔不同的責任；能夠為自己負責，也為他人負責；能夠正確評估承擔責任的代價和回報，作出最合理的選擇；能夠為自己的選擇負責。

情感態度和價值觀目標：對自己的責任有明確地認識，增強責任意識；願意為自己的行為負責；對那些為自己、為社會承擔責任的人心懷感激之情；有足夠的勇氣為自己的選擇承擔相應的責任；以積極的態度承擔那些不是自願選擇而應該承擔的責任；崇敬那些不言代價與回報而無私奉獻的人，努力做一個負責任的公民。 ★重點和難點

責任的概念；責任的來源；履行責任對於他人和自己的好處；履行責任的代價；關於責任沖突。

★教學手段：多媒體課

★課前準備：在上課前，瞭解學生在傢庭、學校等方面承擔責任方面的情況，可以事先召集部分同學進行座談，從正反兩方面收集典型事例；要求學生結合具體事例，分析負責任的表現及不負責任的後果；讓學生收集先進模范人物不計個人得失、樂於奉獻社會的事跡。

★教學方法：學生的探究活動、教師指導、活動情感激勵法；討論法；小品表演法； ★課時安排：4課時，每框2課時

第一框 我對誰負責 誰對我負責

★授課過程

導入新課