道德與法心得體會

篇一：道德與法治新課標培訓心得體會

道德與法治新課標培訓心得體會

馬凡淑

開學前夕，我參加瞭教育局組織的新課標培訓，雖然隻有短短的一天時間，但是我獲益匪淺。課堂上每一位學員聽得都很認真，授課老師的講解更是聲情並茂，細雨如絲，我興奮激動的聽著，仿佛又回到瞭學生時代。我從兩個方面闡述我這次培訓的心得體會。

一，首先是思想上的轉變。

我所任科目是七年級數學。說實在的，沒有教過這門課程，以前，學校雖然讓我教思品，我很想認真的去對待它，在我的思想中一直把它當副科。聽瞭楊老師的講課以後，我現在非常自責，我覺得我愛錢的想法是多麼的錯誤啊，上好思品課是多麼多麼關鍵的事情啊！我們的教育恰恰缺乏的就是對孩子的思想上、心理上、行為上的教育啊！育人先育心，一味的抓高分，升學率，使我們的孩子失去瞭快樂，失去瞭個性的發展，也更失去瞭我們中國幾千年來的傳統美德。現在的孩子不知道感恩的很多，不講誠信的很多，不文明的很多，不勤儉的很多??所有這些難道不值得我們反思嗎？我想通過這次學習首先值得反思的就是我們的教育，我們的思品教師，我們肩上的膽子太沉重瞭，正向課上老師所說的我們得自己把思品當回事，我們必須把它上好。

其次是理念的轉變。

二， 教材的變化

這次新課標培訓，我們的教材又有瞭新的變化，它更加人性化，貼近學生的實際，更加貼近社會，貼近生活。它充分挖掘教材資源、充分挖掘學生資源以及充分挖掘社會資源。學生的主體性充分得到發展。

三，課堂的變化

以往的一言堂、填鴨式的教育太陳舊瞭，新課程要求教師要善於學習、廣泛汲取，合理利用教材現有教育資源與合理擴充。講究的是師生的互動，生生的互動。我們應充分利用各種資源，結合新課程的特點，加強學生活動設計與研究，教學中努力創設寬松、愉悅、和諧、平等的課堂氛圍，吸引學生參與。

四，樹立不斷學習的觀念。