欣賞一副畫作文

篇一：心中最美的一幅畫作文評講

《心中最美的一幅畫》習作評講課

鎮江市李傢大山陸榮美

教學目標：

1指導學生通過修改能正確審題，並能夠從平凡小事中發現人性美，提高對人和事的認識水平，進一步提煉出文章中心。

2指導學生通過評改，能按事情的發展順序，把事情敘述清楚。

3．指導學生通過評改，能選準重點，寫好細節，表現中心，讓習作從“文從字順”走向“生動具體”。

教學重點：確立習作中的重點部分，進行精雕細琢式的描寫，表現文章的中心，使文章更加生動具體。

教學準備：學生習作、ppt

教學時間：2課時

教學過程：

一、啟發談話。

同學們，拜讀瞭各位的大作之後，老師發現你們都有一雙慧眼，能夠發現自己身邊的美好的人和事。的確在我們生活其中五彩繽紛的自然和社會中，每天都上演著一幕幕動人的畫面，有很多美的人、事和物。有來自大自然的美麗：有朝霞的無比絢爛，有風雨雷電的激蕩，有小蝌蚪在小河裡開會，有魚兒在池塘裡嬉戲，有螞蟻在草叢中工作，有青松在風雪中挺立，有梅花在寒風中怒放……有來自人類社會的人性美：善良、誠實、忠於職守、關愛陌生人、孝順老人、寬容大度……所有這些，都給我們精神的鼓勵與享受，激發我們對美好生活的向往。

二、：本次習作情況簡介。

一)出示學習目標，復習本次習作的學習目標

1、學會仔細審題，明白作文要求。

2、能夠選擇適合的材料表達中心。

3、學會將中心內容表達的具體生動。

學習重難點：學會選擇適合的材料，並把中