學習的收獲作文400字

篇一：我收獲瞭成功作文400字

我收獲瞭成功 長垣縣蒲東實驗四3)班 王從文 輔導老師：翟鳳君 你知道我的語文是怎麼提升的這麼快的嗎？別說話，聽我認真的告訴你吧？ 首先，每次上課前我都會認真的預習課文，把新課文讀一遍，不會的字圈起來，課文後的生字在課文中的位置，它還可以組什麼詞，我都會認真的查一下字典。有時，很想偷懶，這時我就告訴自己：“努力吧，堅持就是勝利。” 課堂中，我準備瞭一個小筆記本，老師講課時的板書，課文中的重要知識點、易錯點、易考點；月考中我馬虎掌握不牢固的地方我都會用不同顏色的筆認真的記下來。每天晚上寫完作業我都會翻開小筆記本，再仔細的看一遍，然後進入甜甜的夢鄉。 為瞭提高我的寫作水平和閱讀理解，除瞭堅持寫完老師佈置的作業外，我還買瞭幾本作文書和一套卷子，每天早晨六點準時起床讀兩個小時的作文書，每天下午在寫一套卷子。每天過的充實和快樂。 有很多的同學總是說沒有時間，但我知道時間是一點一點的擠出來的，隻要你願意“擠”總是有的。在這一年裡，我的學習成績提高瞭很多，電子琴也順利通過瞭三級，這讓我興奮不已。我相信隻要腳踏實地，付出辛勤的勞動，就一定會有更大的收獲。 zuowenku.net

篇二：關於收獲的作文400字

關於收獲的作文400字 制作軟陶項鏈 今天在少年宮裡我學到瞭不少東西，獲得瞭小少收獲。 在這麼多的項目中，我最喜歡的是制作陶泥項鏈， 教我們制作的是一位中年男人——劉老師一殲始我還有點懷疑他的實力呢，但令我沒想到的是，劉老師最然看起來像個大老粗，但是他的手藝卻比一般的大姑娘還巧啊。真是“人不可貌相，海水不可鬥量。”劉老師先給我們每人發瞭一塊彩泥。教我們搓捏、按壓，做自己喜歡的形狀、我也按照劉老師的方法做瞭一個自己喜歡的形狀——五角星。我還用五顏六色米粒般大小的球粘在五角星上，看起來非常的美觀。 劉老師幫我們的作品放到烤箱，幾分鐘後就定型瞭，然後劉老師教我們編繩子，我們把一顆一顆像珍珠樣的珠子穿到繩子裡面，不一會兒，精致美麗的軟陶星星項鏈就成出爐瞭！我高興壞瞭，直接把項鏈掛在脖子上，因為做的比較美觀，劉老師還獎勵我一張制作陶泥的“達人卡”呢，同學們都羨慕不已。 通過這次學習讓我懂得瞭身邊的每一件工藝品都是工人們辛辛苦苦制作的，我們不能隨意不破壞它，要珍惜身邊的每一樣物品。