播種與收獲作文800子
文章分類:專題作文
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篇一:命題作文《播種與收獲》教學案
命題作文《播種與收獲》教學案
江蘇省東臺創新高級中學 劉鳳寶
一、教學目的
練習關系型命題作文的寫作;
提升命題作文寫作能力:立意、思路、選材等。
二、教學重點
打開思路,找好材料,求準求新,打造亮點。
三、教學方法
放放開思路)收逐章點旨)結合。
四、教學程序
板書文題:
播種與收獲
俗話說:“種瓜得瓜種豆得豆。”農民伯伯早春時就下地播種,在夏天,他們更是頂著
烈日對農作物呵護有加,最終大自然給瞭他們回報,秋天裡他們迎來大豐收。在農業上播
種與收獲是這種關系,在實際生活中又何嘗不是這樣呢?)
栽什麼樹苗結什麼果,撒什麼種子開什麼花。
春種一粒粟,秋收萬顆籽。
啟發思考:這些話說的是“播種與收獲”的本意,播種與收獲的這種關系誰都知道,但就此
立意好嗎?
未嘗不可,但俗,低俗。出卷老師雖不過分刁鉆,但也不至於這麼簡單直率。立意大都要
跳出本意,跨出一步,高出一層,還記得嗎?)
思考起步:請聽兩個故事:
25美分和1.5億美元
在美國內華達州沙漠的中央,有個叫麥爾賓·達瑪的年輕人正在公路上駕駛著新買的法




