新學期的收獲作文

篇一：開學後的感受作文

開學後的感受作文

范文一：

眨眼，開學已經快三周瞭，班主任們早已又開始新的“精神之(本文來自：Www.bdfqY.cOm 千 葉帆文 摘:新學期的收獲作文)旅”，說的“精神之旅”是因為做為班主任，你可能不知道明天你班級的學生會發生什麼，你的精神始終處於一種高度的緊張狀態，因為他們是成長中的青少年，青年人在成長過程，無法避免的要犯錯誤，這是成長的代價，也正是在犯錯的過程中，讓他們自己來感受由此帶來的種種損失。

但我想，做為老師不能絕對禁止學生出現錯誤，但反對的是學生有瞭錯誤不改正，實際上正如傳統國學講的：做人要“聞過則喜”“見賢思齊”。一個班級要建設好，就先要有好的班規，但更重要的是要有好的班級文化，通過文化來引領班級建設，這才是長久之計。

也許是過瞭一年，大瞭一歲，更懂事瞭，也許是成長記錄冊上老師的寄語起效瞭，也許是父母的諄諄教誨管用瞭，新學期有部分同學的進步還是很明顯的，課堂上舉手發言更加積極，課後的時間更加抓緊，學習自覺性更強，成績自然也進步明顯，於是學習勁頭也更足，希望能一直保持這樣的良性循環。

我們班主任工作也要在學習中感悟，在感悟中創新，可能才能讓我們的工作更有新意。

可能人活著，給人帶來快樂的最主要的是精神方面的快樂，正如有一位名人(忘記是誰瞭)所言：最持久的快樂，是精神上的快樂

范文二：

快樂的暑假結束瞭，學校的大門敞開瞭，新學期也隨之來到。今年，我終於步入瞭六年級的門檻，距離“”這個充滿未知數的地方不再遙遠。

六年級是生活的最後一道“天塹”，學習過程中必定會出現更多的困難，但是，沒有任何難關是不會被攻克的，世上無難事，隻怕有心人，隻要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來。

新學期開始瞭，分別瞭一個暑假的朋友又相聚在一起，共同談論著假期裡的趣事。曾經互不相讓的對手也回歸瞭狀態，準備在這個學期裡暗暗再較量一番。這學期班上又新添瞭兩位新同學，他們從其他學校轉到瞭我們這裡，不知實力是否高深?力量是否雄厚?他們是敵是友，暫時難下辯論。