音樂作文教學設計

篇一：《音樂與我同行》教案

《音樂與我同行》教案

教學內容

1、學唱歌曲。

2、瞭解本歌的音樂特點。

教學目標

通過介紹音樂的形式欣賞多首歌曲，開闊學生的音樂視野，增加對音樂的瞭解。 教學工具

鋼琴、音響資料、多媒體課件。

教學過程

一、組織教學

師導言：同學們喜歡音樂嗎？

生答。

二、介紹音樂

介紹音樂對人們生活的影響。

三、歌曲學習

1、引入。

師：下面來欣賞這首《音樂與我同行》。在學習之前，老師先來說一說老師對音樂的理解。 師：同學們，那麼接下來你們就說一說你們對音樂的理解吧。

生答。

師：好，咱們開始學習這首歌曲吧。

2、學習歌曲。

1)歌詞學習。

師：咱們一起把歌詞來讀一讀。聽錄音，生學著哼唱，並輔助動作。

2)學唱歌曲。

老師唱一句，學生學一句。

3)分段唱。

4)小組唱。

四、總結

歡樂的音樂課很快就結束瞭，今天老師帶著大傢唱瞭這首《音樂與我同行》，希望大傢都能熱愛音樂並能繼承發展下去，下課。