好習慣自我評價

篇一：行為習慣養成教育個人評價量表

學生行為習慣養成評價量表

播下一種行為，你將收獲一種習慣；播下一種習慣， 你將收獲一種性格； 播下一種性格，你將收獲一種命運。

篇二：一年級自我評價

一年級生自我評價

一)我在本學期愛護公共環境，註重個人衛生，講文明、講禮貌，尊敬老師，熱愛班

集體，團結關心同學，按時到校上課，不缺席、不遲到，認真遵守課堂紀律，上課積極發言，

學習刻苦認真、上課專心聽講、按時完成各科作業。但在完成作業時還有些粗心大意，在今

後的學習中我會更加努力，改正不足，爭取取得更好的成績。 我想參加學習、紀律，品德的評比。

二)在本學期中我能尊敬各科老師，見到每位老師主動問好。愛護學校的公共財物、

公共衛生，積極協助老師做一些力所能及的事。團結同學、能按時完成各項作業，在課堂上

積極發言。

本學期中我想參評的是衛生之星和進步之星。在新的學期裡，我要繼續保持好的學習習慣，努力改掉上課不專心、寫字慢不認真的環

習慣。努力爭取在新學期裡做一個德、智、體美勞全面發展的好孩子。劉老師謝謝您對我的關心和鼓勵，我會好好努力的。

三)本學期我尊敬師長，團結同學，上課大膽發言，積極參加課外活動，本學期還參

加瞭校管樂隊。在國際香港舞蹈大賽中榮獲一等獎。學習有長足的進步，爭取改掉上課偶爾

講小話的毛病就更好瞭。

四)本學期以來，能遵守生行為準則和學校各項規章制度。上課專心聽講，積極